探究冬奥会，追寻北极狐——记同安地理区级公开课

2022年11月23日冷空气南下，同安区的气温随之降低，但同安地理人的热情没有减弱。上午8点多，同安区各校初一地理教师们，齐聚美林中学，观摩许海老师和洪燕秋老师的公开课。

许海老师以冬奥会举办地的分布为主线，组织学生自主探究冬奥会举办地与世界气温分布的关系。课堂上，许海老师用冬奥会各举办地简介视频，激起学生兴趣；抛出冬奥会的分布地图和选址条件问题，引起学生关注。

进而探究世界气温的分布规律是如何影响冬奥会举办地的分布，以及规律背后的影响因素。许老师注重讲练结合，专门投影学生“探究活动”的练习结果，进行全班的讲评，批注学生常犯的错误。注重学生对知识的掌握，培养了学生自主探究和及时反思的素养。可谓教学成效良好的一堂公开课。

洪燕秋老师一上课就带着学生追寻北极狐的世界，生动有趣的视频极大地调动了学生的积极性，纷纷投入探索北极狐生活区域的活动中。洪老师顺势引出影响气候的主要因素，层层递进地引导学生自主分析太阳高度、地球公转对气候的影响，进而理解北极狐生活区域背后的影响因素。

特别是在地球公转的讲解中，洪老师用地球公转图、地球仪简图、直射点轨迹图，三图结合的方式，直观明了地展示地球公转的影响结果，使得学生能一目了然地掌握知识。同时，在学习过程中，洪老师注重让学生以小组合作方式来探究问题，并辅以实时点评，生生互动、师生互动效果良好。最后，洪老师归纳了北极狐所处的自然环境，转进至北极狐与食物链的关系，总结出地理与生物的密切关系。大胆尝试了跨学科主题教学与融合，实践了新课标新要求，培养了学生人地协调观和发展地理的核心素养。是实实在在的一节好课。

公开课后，同安区各校的初一地理教师们，对两堂课进行了深入的点评和热烈的探讨，老师的思想相互撞击，得到更多更好的教学方法，为将来的课堂提供了更大的助力。

图文：杜纯

初审：柯阿欣

终审：雷斌

单位：厦门市美林中学

日期：2022年11月23日