改革教学学习方式 提升学生核心素养——厦门市五显中学“信仰的力量，初心的温度”校本培训系列报道（三）

浓浓深秋意，依依树人情。2020年11月15日上午，五显中学校本研修班的全体参训老师在东山万隆酒店二楼会议厅认真聆听了来自福建广播电视大学徐敏教授带来的《核心素养下教学方式的变革》的精彩的专题讲座。

“老师您好，请问您认为学生必备什么样的品格？应具备哪些关键能力？”讲座在徐教授与老师们的互动中拉开了序幕。徐教授走下讲台，与老师亲切交流，运用思维导图和大量鲜活的真实案例解析了中国学生发展核心素养。

徐教授的讲座主要围绕着什么是核心素养、为什么提出核心素养、走向核心素养的教与学、教学方式的变革、学习方式的变革五个方面的内容展开。

徐教授指出，核心素养的要素是培养全面发展的人，核心素养是可学、可教、可评的，教育应适应时代发展的需要，在互联网+与智能化时代走向核心素养，变革的关键是教师教学方式的改变和学生学习方式的变革。

徐教授强调：教师应该找到功利以外的理由，激励学生学习的动力，教会学生进入深度学习——学会自主合作探究实践。核心素养的本质是教育的品质，人的品质，我们生活的品质。徐教授的讲座既有理论的高度，又有大量鲜活的案例，深入浅出，赢得了与会老师们的阵阵掌声。

    讲座结束后，林振德老师和唐雪敏作为教师代表谈了自己的培训收获。林振德老师认为徐教授的讲座高屋建瓴，带领着老师们从更高层面上理解核心素养，只有充分理解了核心素养，才能让它指引老师们在日常的教学工作中认真落实核心素养，既脚踏实地地教好书，又不忘仰望星空展未来。唐雪敏老师则认为徐教授的讲座引导新教师在初上讲台上时以育人为目标，关注教学方式的变革，用更适合学生的方式来开展教育活动。

撰稿：邵锦雪

审稿：郭福源

编辑：郑  瑾