轻雷隐隐，桃夭鹂鸣，又是一年春醒。2019年3月20日，阳翟小学的全体语文老师在弘毅楼录播室欢聚一堂，聆听同安区教师进修学校小学教研室主任洪延平老师的专题讲座——《基于核心素养的小学语文阅读课堂教学改进》。
当前课改不断深入，语文课该如何教？面对众多一线老师的教学困扰，洪老师首先从佐藤学的《静悄悄的革命》一书中与老师们分享了“學”字的理解，告诉我们课堂上尤为重要的是老师与学生，学生与学生之间的交往和互动。接着，洪老师深入浅出地从变“教为中心”为“学为中心”、变“理解课文”为“语言学用”、变“线性设计”为“板块推进”三个方面，结合具体课例进行讲解，既有方法的指导，又有思维图表的示范。在认真解析不同类型课例的过程中，洪老师娓娓道来，亦不乏幽默和风趣，让老师们进行小组合作讨论，引导老师们在思维的碰撞中擦出智慧的火花。老师们也积极参与互动，虚心学习。这是一场充实的讲座，更是一堂鲜活的课堂。
作为同安区小学语文学科的领头羊，洪老师不仅从理论的高度给我们点拨启发，同时她也善于从实践经验中总结归纳，给予我们一线老师在三尺讲台上最实在的指导帮助。
春风化雨，润物无声。在这个充满诗意的季节，相信每个老师的心中也怀揣着对课堂改革的憧憬。“永远不停止学习，年轻教师更是小语队伍里的新生力量……”这是久久萦绕在老师们耳边，刻在心里的话语。改变传统的教学理念势在必行，不断学习，敢于在课改的土地上拓荒、实践，创设充满活力的语文课堂更是刻不容缓。相信这次讲座，会带给我们许多思考与促进，在我们的共同努力下，阳小的语文教学也将迎来更美好的春天！
（图/文： 杨龙旗）