根据《关于中小学教师校际交流工作的具体实施细则（试）》（同教〔2015〕110号）的精神，为进一步推动校际交流工作，促进校际交流教师素质能力提升。 2020年11月30日上午，在这暖暖的冬日里，由厦门市同安区教师进修学校主办、闽南师范大学承办，同安区中、小校际交流的老师们带着满腔热情，如期在漳州市东山县华福大酒店会议室进行了开班仪式，开启了为期四天的研修之旅。
上午，在徐寿凤老师的主持下，此次培训开班仪式拉开了序幕。首先，由闽南师范大学马克思主义学院院长陈再生教授致辞，陈教授介绍了谷文昌精神以及本次培训的研修背景及目标，希望学员能以饱满的精神状态投入学习，相互交流，相互碰撞，共同进步。
其次，厦门市同安区教育局李志川科长代表教育局向学员顺利开班表示祝贺。李科长针对此次培训目的做了详细的解读，并针对此次培训提出了几点建议与要求：加强纪律性，珍惜来之不易的培训机会；调整心态，以饱满的精神状态投入学习，积极在课程中进行互动，真正做到多看，多思，多悟，多交流。只有张弛有度，不断提升自己，更新教育观念，才能厚积薄发，才能肩负责任不断前行，才能提高幸福感。
下午，闽南师范大学法学院院长、硕士生导师何东平教授为大家开展题为《强化法治思维，提高依法治教能力》的专题讲座。讲座中，何教授运用丰富的案例和幽默的语言，深入浅出地从什么是法治思维、为什么要强化法治思维以及如何强化法治思维三个方面阐述了法治思维的深刻含义、强化法治思维的重要性以及如何树立法治思维。何教授的讲座具有很强的时代性、现实性和针对性，对全体听课教师树立法治意识、依法执教治教，提升自身综合素质具有巨大的促进作用。
魏源说：“教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。”荀子亦云：“学不可以已。”一直在学习的路上，相信所有学员能怀揣着对教育美好愿景的责任和使命，心存目标，在行进中追寻优者，不断反思，不断提升自我，做一名幸福快乐的师者。
审稿：人事科
发布：信息中心
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