“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为积极贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业化成长，提升我园全体教师的专业素质，进一步深化教学活动游戏化，提高保教质量，提升教师们区域游戏活动的组织与指导能力，拓宽教育教学思路，打造一支精良的可持续发展的教师队伍，我园组织全体教师在园内开展了一次精彩的园级教研活动。
本次教研活动学习岗位练兵的教研形式，由我园叶雯彦老师、郑舒羽老师、邵艺娟老师、颜馨老师分别担任主持人、微讲座、反思与总结及教研记录人，组织此次教研。本次教研活动的主题为：结合我园书香吾旅活动，教师如何有效指导幼儿的语言区活动，促进幼儿的发展？
教研开始前，主持人叶雯彦老师先对本次园级教研的背景、教研问题、教研目标进行了简单阐释，教师们纷纷提出自己的困惑或问题，随着教研活动的不断推进，全体教师们各抒己见，出谋划策，进行头脑风暴。基于老师们提出的问题，郑舒羽老师进行了微讲座《语言区的建设与活动指导》，通过材料投放、环境创设及教师指导三方面帮助我园老师梳理了对不同年龄段的幼儿语言区的建设与指导要点。
我园教师根据任教年段分为大班组、中班组、小班组三个教研小组，借助微讲座的理论支持，围绕教研开始时教师们提出的具体问题教研适合本年龄段幼儿的语言区支持策略并记录，分组教研结束后，三个教研小组分别派代表对教研内容进行了梳理总结。随着邵艺娟老师对教研活动的总结评析，本次园级教研活动圆满结束。
教研结束后，园长洪素琴、业务园长黄莹等老师对本次教研活动提出了宝贵意见，让老师们能够及时反思和小结。
本次岗位练兵教研活动项目的亲身参与，为我园教师提供了一个自我锻炼、互相学习和交流的平台，使教师们受益匪浅，启迪良多。本次活动有效实现了以赛促练、教研相长，进一步推进了我园全体教师的专业成长。我们将在幼儿教育的道路上，不断进步，“研”续成长。
图文：刘淑泓
审核：胡双双
单位：厦门市同安区梧侣幼儿园
日期：2023年3月6日