捕捉风采 共同成长——记吴晓熙老师参加同安区第二届幼儿教师“观察解读幼儿行为”案例比赛第二轮评选活动

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师观察解读幼儿的能力和提升专业素养，2020年12月1日在同安区阳翟幼儿园举办了同安区第二届幼儿教师“观察解读幼儿行为”案例比赛的第二轮评选活动，经过第一轮游戏案例文本评选后，我园的吴晓熙老师入围了第二轮的评选。

本次比赛由区教研员施美苹、集美区乐海幼儿园园长吴晓青、阳翟幼儿园园长陈晓鹭担任评委。吴晓熙老师根据本园幼儿一日活动中发生的真实的案例，幼儿光盘与剩饭的矛盾，展开生成大班社会活动《光盘在行动》，结合PPT给大家带来了一场精彩的片段，荣获本次评选活动的第一名。

 观察与解读儿童是学前教育工作的起点，更是幼儿教师必备的专业技能。全体教师应人人参与，人人收获，为今后开展教育教学实践活动奠定了坚实的基础。一路成长，一路收获。

                                                                    图：陈雅唯   文：陈雅红

厦门市同安区教师进修学校附属幼儿园

2020年12月2日