春日迟迟，卉木萋萋——记李日芳老师至官浔小学开展送教活动

春日迟迟，卉木萋萋。4月3日下午，李日芳老师到我校开展送教活动，为我校全体语文老师带来了一堂与众不同的语文课。

课堂伊始，李老师带领五年5班的孩子们走进了《邶风 燕燕》。这首诗选自我国第一部诗歌总集《诗经》，是我国诗歌史上第一首离别诗。有道是“少年不知愁滋味”，但孩子们在李老师如诗般却又浅显易懂的语言中体会到诗中离别的滋味。接着由《邶风燕燕》到朱自清的《匆匆》，孩子们跟随着李老师由古典诗歌又走到了现代。最后，李老师通过一幅意境深远的图画，让孩子们展开想象，自由表达，李老师的适时点拨让图画变成了文字，巧妙地让学习古诗变成了习作。

课堂之后，李老师与我校语文老师进行了亲切的交流。李日芳老师表示很高兴能来到官浔小学开展这样的一次活动，赞扬了五年5班孩子们的表现。苏霍姆林斯基曾说：“如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识，与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10：1，那么到他有了15年至20年教龄的时候，这个比例就变为10：1，30：1，50：1。”李老师希望每位老师都能坚持学习，不断丰富自身的知识水平。此外，李老师还无私分享了许多宝贵的经验。

颜晓清校长在聆听李老师的课堂和分享之后有感而发：李老师诗一样的语言使得孩子的语言也如诗一般；李老师的课堂是多元和丰富的……随后语文老师们纷纷表达了自己的感受和困惑，李老师悉心进行了解答。

李日芳老师带来的课堂和交流不仅打开了孩子学习经典的大门，还打开了教师教学的新思路，引经据典，厚积薄发，一切都会如“春日迟迟，卉木萋萋”一般。

图：官浔小学教师 文：吕丽娟