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随堂听课促规范,常规检查促成长 —记莲花学区检查组莅临河田小学教学常规检查

作者:叶琳瑜来源:厦门市同安区河田小学时间:2020-12-10 浏览:183

为了进一步提高学校的整体教育教学水平,提升教师的教学实践能力,加快教师的专业成长步伐,2020年12月10日上午,莲花学区副校长叶英福带领莲花学区教学常规检查组莅临河田小学进行教学常规检查活动,进行教育教学调研。

本次检查在学区副校长叶英福领导及学区几位教学常规检查负责教师的参与下分组对河田小学全体教师的教案、教学反思、听课记录和各个班级学生所有作业以及进班听课抽查的方式进行了深入、细致的检查。 

负责本次检查的责任教师采取进班听课抽查的方式,检查了教师备课教案、课堂教学组织,课堂作业批改等几方面的工作。课堂上,授课教师精心准备,在课堂上展示风采。课堂结构完整流畅、教学手段丰富多样、课堂气氛活泼生动、学生学习效果良好。

教案方面,主要检查老师教案书写是否规范、认真,备课是否详细,所有教案课时量是否适当,二次备课是否更精细。作业方面,主要从各学科作业次数、作业批改以及学生的书写情况等方面进行了全面检查。听课记录是否达到学校期初规定的听课节数,听课的内容、时间是否真实。对每一位任课教师的教学常规逐项认真检查,最后将检查情况,进行集中反馈,既肯定成绩,又指出不足,并提出相应的整改方案。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流、一次促进,能让我们互相学习,并能发现问题,有针对性地改正存在的不足,更好地促进了教师专业化发展,使我们的教学工作再上一个新台阶!

 审核:李海庭

图文:叶琳瑜