幼儿劳动素养的提升离不开良好的家园共育。家园共育下的幼儿劳动教育，意味着家园之间理念共享、方法同步，在合作的基础上帮助幼儿成长。在幼儿园的劳动教育中教师应善于观察、善于倾听，捕捉幼儿在劳动中学的点滴教育契机；在家庭中，家长是幼儿劳动的好伙伴；相信教师及家长在劳动教育的过程中会有自己的所见所得。因此，新民中心幼儿园《依托种植活动培养幼儿劳动素养的实践研究》课题组于2023年3月31日下午在本园四楼会议室开展教师课题课程故事及家长劳动教育心得分享活动。
本次课程故事分享会由课题核心组成员叶阿娇老师主持，活动共分为课程故事分享、互动交流、主持人总结发言三个环节。
此次分享活动，教师、家长代表热情洋溢的分享了她们课程故事，精彩纷呈的分享活动也激发了大家的学习热情。
工欲善其事，必先利其器。通过此次分享让课题组成员受益匪浅，不仅提升了撰写课程故事的能力，更对课程实践与教育理念内涵有了深层次的理解，为课题的结题提供了更有力的保障。相信《依托种植活动培养幼儿劳动素养的实践研究》课题研究将沿着科学轨道稳步前进，推动幼儿园劳动教育课程的有效实施，切实为教育发展服务，为儿童成长助力。
图文：叶阿芬
审核：保教科
单位：新民中心园
日期：2023年3月31日