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教学求实效 视导促成长 ——我校迎接同安区教师进修学校小学教育教学视导

作者:徐扬弘来源:第一实小时间:2019-04-25 浏览:195

为了解学校教育教学现状,规范日常教育教学行为提高教育教学实效,2019年4月25日上午同安区教师进修学校校长李海攀带领区教师进修学校小学教育教学视导小组莅临我校西洋校区进行指导。

此次视导工作以检查教学常规资料、教研员听课、组织评课研讨、以及视导工作反馈等多种方式,对学校的教学管理等工作进行全面深入的检查与视导。

  一到学校,视导专家们就走访整个校园。倾听孩子们朗朗读书声,欣赏整个校园文化氛围布置,了解整个学校管理制度和学情学风;同时深入到课堂进行随堂听课,实地考察教师上课情况,了解学生课堂各项习惯养成。

视导检查结束后,在视导小组组长邵雅兰老师的主持下,召开了总结反馈会。

首先,教务科叶文中主任向视导组领导表示了欢迎,并介绍了西洋校区的办学情况和办学特色。

同安区教师进修学校副校长李海攀肯定了西洋校区在目标、理念和管理方面的成功做法,同时也分析了在教学研究中客观的存在的问题。

每个学科的教研员们也以专业的角度评价每位教师课堂优点与不足,提升每位教师的专业素养,充分肯定教师们突出的业务水平和敬业的教学态度,同时也针对每位教师普遍存在的问题提出科学的点评和意见。

    最后,我校郑良意校长也对我校的优、劣势进行分析总结,肯定了我校老师的辛苦付出,以及对教师提升专业素养提出要求,同时感谢视导组提出的宝贵意见,让我校能够更好的成长。

和风吹得桃李芬,细雨滋润青苗壮。此次的教育教学视导专业性强,目标明确,为我校的后期教学工作开展指明了方向,我们将以此为契机,不遗余力,砥砺前行,为学校的发展而努力。