共青团和少先队作为中国共产党事业的重要组成部分，承担着团结带领青少年为党的事业而奋斗的光荣任务，肩负着巩固、扩大党执政的青年群众基础的神圣使命。

一、共青团工作

上海顾村实验学校团总支在学校党政和上级团委的正确领导下，努力践行科学发展观，紧紧围绕学校党政和上级团委的工作目标，结合学校实际，开创了学校共青团工作的新局面，全面推进了共青团各项工作的发展。

5月4日上午，顾村实验学校在多功能厅举行“弘扬五四精神传承红色基因”主题升旗仪式暨入团仪式。沈校长宣读新入团员名单，为大家介绍入团的意义。金书记也发表讲话，对新团员提出了希望和要求。青年意味着责任,入团意味着带头尽责，通过仪式教育，中国的新青年在共青团的带领下不断成长,快速进步。

二、少先队工作

顾村实验学校少先队工作以培养“有素养、会学习、爱探究、能自立”的少先队员为重点，全面推进少先队工作。切实抓好少先队基础建设。重视每周一的升旗仪式，重视班级文化的建设，建立红领巾监督岗位机制，积极开展少先队“雏鹰争章”活动，发挥少先队的自治力，帮助学生良好行为习惯的养成，促进良好校园文化的形成。

（二）开展各级各类仪式教育。仪式教育不仅是学校文化建设和文化育人的重要组成部分，也是学生人生当中不可或缺的重要体验。4月28日下午，顾村实验学校为八年级学生举行了十四岁集体生日，青春由此起航。在活动中，学生们回顾成长路上的点滴，教师们为学生送上祝福。通过仪式营造团队温馨的氛围，学生能充分体会组织的神圣感和归属感，进一步加深他们对组织的热爱和拥护。

三、团队工作所思所想

共青团、少先队工作充满了挑战性，必须不断更新理念，在实践中摸索经验；共青团、少先队工作也是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透教育教学的各个方面。

仪式教育关注的不仅仅是队员在短期内的活动效果与反应，而是几年、十几年甚至一生的持久影响力。如何在程式化的仪式活动中创新，寻找适合队员、团员年龄特点、受学生教师们欢迎的活动内容，用有形的仪式挖掘隐性的教育内涵，对学生进行无痕的教育熏陶，是共青团、少先队工作者在实践中要不断探索的。多一份责任、常抓不懈，工作中不断创新、努力探索，进一步做好同安世外学校未来团队工作，我们在路上。

文：聂佳妮

初审：跟岗领导小组

终审：蔡东溪

单位：上海世外教育附属同安学校

日期：2023年5月6日