师德谱新篇 同心共成长
——2017年同安区新任教师岗前培训系列报道（八）
为强化师德教育，规范教师从教行为,全面提高教师职业道德水平，推进同安区新教师师德行风建设和教育教学发展，8月18日晚上，进修学校培训处组织新教师进行师德水平测试。全体新教师严格遵守考试规范，认真作答，在测试中检验自身培训成果。
教师如烛，师德如光。师德在教师教育教学事业中具有重要意义，师德是教师职业素养的灵魂，教师应忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想。作为教育工作者，不仅需要具备教学授课的本领，更需要正直纯诚、乐教爱生而又甘于奉献的职业道德。一名合格的教师，应以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德。因此，此次测试对开展师德师风教育，增强政治思想，提高教师队伍的整体形象具有重要意义。
测试结束后，新教师们纷纷表示，要时刻以职业道德规范要求自我，并坚持做到正人先正己，树立良好师表形象，努力使自己的行为符合新时代教师的职业道德规范。
同安区教师进修学校培训处报道
文/图 郑雅香
立德树人 师者大成
——2017年同安区新任教师岗前培训系列报道（九）
8月19日上午，新教师汉字记忆书写大赛在培训会场展开。汉字记忆书写大赛中，八分钟奋笔疾书的各科教师各展所学，字字堆砌出自己的学科特色：“怒发冲冠，凭栏处……”语文老师将诗词歌赋直抒纸面；“三皇五帝始，尧舜……”历史老师翻启中华历史长卷；“京津沪渝直辖市……”地理老师绘出祖国风貌。此次比赛不仅让新教师感受中国汉字魅力，更给予其敢于打破常规的启迪。
同安区教育局调研员、纪检书记吴永红为新教师们带来《社会主义核心价值观与教师职业道德》讲座。结合汉字书写大赛，吴书记指出，教师当秉承“立德树人”之志，塑造师德之魂。“立德树人”旨在培养具有社会主义核心价值观的新型人才，教师作为“塑造灵魂，塑造生命，塑造人”的职业，应当承袭师道，既是“经师”亦为“人师”，砥砺品行，坚持社会主义核心价值观的引领——学为人师，行为示范。
师德之道谨记于胸，然践行之路漫漫远兮。唯将其内化于心，外化于行，不断求索，方能修心立业，师者大成。
同安区教师进修学校培训处报道
文/陈婷婷 图/纪志强 林慧玲
走进国学 静思笃行
——2017年同安区新任教师岗前培训系列报道（十）
8月19日下午，厦门双十中学语文教研组长、高级教师许鹄翔老师为全体教师带来了一场《站在国学的门外——君子不器》的国学盛宴。
课程中，许鹄翔老师提出了五条“站在门外的规矩”：不贪、不嗔、不痴、不慢、不疑，化抽象为具体地介绍了国学的内涵和对国学独特的“思辨”，并以生动形象的具体事例阐述了新教师应有的谦卑好学的态度。
许老师以“中国的国学是什么”为问题，引发新教师们的思考。面对“国学”这一精深博大的主题，许老师以历史为经脉，深入浅出，由表及里，向新教师们阐释了自己对国学的独特见解。他以轻松、幽默、风趣的语言，围绕着“何为君子”、“何为器”、“何以匠”、“君子何以不器”这几个关键点，结合实际，启示新老师：真正的知识分子，应有专业素养，有世界视野，有社会责任感，有改造社会的行动，有担当社会引路人的勇气。
面对当下国内大力提倡的“工匠精神”，许老师结合教师这一岗位特征，提出了教师应有个体的自我认知和定位。许老师的妙语连珠，让课堂里时不时传来欢喜的惊呼声与热烈的掌声。
许老师通过讲授国学来诠释教育，使全体新教师更加了解了作为一名老师应具有的能力和品格，有利于新教师思考和制定自己的职业发展规划。
同安区教师进修学校培训处报道
文/刘丽萍图/张章鹏 郑雅香