玩,是最好的学前教育
把游戏的权利还给孩子,
让孩子玩“真正的游戏”
孩子的世界是游戏的世界,他们在游戏中学习,在游戏中成长,而我们教育者的任务就是让这个游戏世界得以实现和日趋完善。 2019年5月14上午,“梁媛玲名师工作室”全体成员齐聚同安区实验幼儿园,举行了 “自主性游戏”专题研讨活动。
首先,工作室领衔人梁媛玲带领工作室成员观摩了实验幼儿园精彩纷呈的自主性游戏。瞧,操场上沐浴着暖阳的孩子们沉浸在户外体育活动、户外沙水、户外建构、陶艺等游戏的欢乐中;具有本土文化特色的闽南风情园里上演着地道的闽南大戏;美术室里神奇的3D打印、版画博取着大家的眼球;活动室、游戏室里到处可以看到孩子们尽情、快乐游戏的身影,也可以发现孩子们专注、静心地探究与操作,孩子们在这里插上了想象和创造的翅膀。一个个充满挑战性、趣味性、自主性的游戏精彩深深吸引着观摩的工作室成员,深受大家的好评。
随后,梁老师又与工作室全体成员在三楼会议室进行了互动交流研讨。大家围绕“游戏中的深度学习”的话题,从“低结构、高开放游戏材料的投放”“充分的游戏活动时间和空间”“老师的观察、支持与恰当引导”等三个方面展开了热烈的研讨。成员们有感而发,主动思考、积极发言,以专业的视角、不同的观察重点来评析游戏的开展和幼儿的发展,大家在交流中碰撞,分享着智慧大餐。
区进修学校教研员、工作室顾问施美萍参与了这次活动,她对实验幼儿园“开放、自主”的游戏理念表示赞赏,勉励工作室成员牢固树立正确的儿童观、游戏观和课程观,以“工作室”为平台,积极探索幼儿园自主游戏活动的实施,实现真正意义上的幼儿园课程“游戏化”,从而更好帮助幼儿更加健康、快乐、自主的成长。
图文:梁媛玲名师工作室
时间:2019年5月15日