为了促进我校教师之间的交流、成长，洪塘头小学于2019年5月15日开展数学组教研活动，由王志佳老师为大家呈现了一节富有逻辑推理的《表面涂色的正方体》的公开课。
本节课王老师通过提出问题激发了学生的求知欲，从将正方体的每一条棱二等分再到n等分。问题层层递进，从简单到复杂的推导过程符合学生的思维过程。王老师注重直观教学，充分运用实物直观，让学生通过观察魔方，小组实际操作中真正明白3面涂色、2面涂色、1面涂色的小正方体的个数，并让学生充分的发表自己的意见。
整堂课下来，学生在王老师的引导下，认真观察、积极思考、动手实践、合作交流，发展了思维，提升了实践能力，王老师也真正地做到了以学生为本，把课堂交给学生。
听课结束后，我校数学教研组进行了评课活动。各位老师从不同角度进行评课，并提出了自己的见解及建议，在大家的共同研讨下，老师们都对教材有了更深刻的理解，对如何提高课堂效率有了更多的想法。
在有限的40分钟里，一次次学生的思维火花相互碰撞，学生的求知以及推理能力得到提升。同时，我们也从中受益匪浅。
图：杨明雪 文：杨明雪
2019年5月16日