从东南沿海到西北边陲，
均衡教育的春风从福建吹到了宁夏大地。
俊秀武夷与巍巍六盘山山山相连，
滔滔闽江与青青泾河水水相融，
延续着“闽宁协作”的山海情深，
洗墨池幼儿园与泾源四幼，
同频共振，携手前行。
泾源县是黄河支流泾河的源头，有着丰富的文化底蕴。这里是曾经的西域，过往的塞外。为落实《关于我区2023年东西部协作及省内对口协作工作等事宜专题会议的纪要》（厦同政专纪〔2023〕29号）文件精神及厦门市同安区教育局与宁夏回族自治区固原市泾源县教育体育局签订的闽宁教育对口帮扶框架协议，扎实开展闽宁教育精准对口帮扶工作，积极促进两地教育事业共同发展，2023年5月22日，同安区委教育工委委员、区教育局党组成员、组织人事科科长李志川的组织带领下，厦门市同安区洗墨池幼儿园及同安区另外三所学校的老师们带着海的热情，千里迢迢来到泾源，开展为期一周的互助互学校际对口帮扶活动。
帮扶结对 携手共进
一枝独秀不是春，百花齐放春满园！2023年5月23日上午，厦门市同安区教育局、海沧区教育局及对口帮扶学校领导和教师一行42人共议共商2023年闽宁教育对口帮扶工作，并召开厦门市同安区、海沧区——固原市泾源县教育对口帮扶交流座谈暨签约仪式，福建省第十二批援宁干部王健出席会议。会议由县教育体育局副局长伍会清同志主持。
交流座谈暨签约仪式上，洗墨池幼儿园代表王春苗老师表示，园部十分重视本次结对帮扶活动，会积极履行结对帮扶的内容，搭建互相协作、优势互补、资源共享的广阔平台。希望通过共同努力、互学习，促成长。
泾源县第四幼儿园禹园长也表示能够与洗墨池幼儿园签订帮扶协议，深感荣幸和喜悦。将以此次签约为起点，努力做到学习借鉴洗墨池幼儿园宝贵经验，理清办园思路，明确办园方向，提升园所的保教水平。
帮扶协议的签订拉开了为期两年帮扶工作的帷幕，泾源县第四幼儿园禹园长表达了自己对合作发展的美好愿景，洗墨池幼儿园也对帮扶合作发展满怀信心。希望通过持续、多元化的交流与学习形式，促进园所之间教育交流融合、资源共享，共赢美好未来。
奉献爱心 传递真情
长长帮扶路，绵绵手足情，爱心无止尽，捐赠见真情。5月23日下午的宁夏泾源云蒸霞蔚，山花烂漫，泾源县第四幼儿园师幼及洗墨池幼儿园党支部书记、园长林少云和随行的教师团队齐聚操场举行隆重的爱心捐赠仪式。
本次共捐赠我园“六一”儿童节全园师生、家长共同募集的爱心善款10000元现金及教玩具一批。捐赠仪式上，林少云园长介绍了此次捐赠的物资，同时祝泾源县与同安的孩子们一起快乐健康成长！现场洋溢着浓浓的幸福感，五彩斑斓、功能各异的玩具吸引着孩子们，他们嬉戏着、玩闹着，操场上空飘荡着银铃般的笑声。
禹园长携全体教师对洗墨池师幼及家长们的善举赠予锦旗表示衷心的感谢，并提醒老师们要引导幼儿爱惜玩具，安全、快乐玩耍，并以此次捐赠为教育契机，引导孩子们要珍惜这一份爱心，同时也要学会感恩。
专题讲座 智慧共享
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。林园长图文结合、声情并茂、干货满满的《坚守儿童立场，彰显办园特色》讲座赢得了在场教师们的阵阵掌声，给予老师们深深的教育启迪，如同一面镜子映照出教育的差距，折射出有效的教育途径，也透视出教育的方向。
规划先行，引领发展。林园长的另外一场讲座《共同追寻孩子心中的乐园——幼儿园发展规划》对老师们也是起到了醍醐灌顶的作用。幼儿园发展规划是行动纲领，是园长办园理念的集中体现，更是幼儿园适应社会发展、实施课程、促进教师专业成长、推动幼儿发展等多方面工作的重要依据。
林园长分别从幼儿园发展规划基本框架、幼儿园发展规划主要内容、幼儿园发展规划实施和幼儿园发展规划自主评估四个方面，全方位地介绍了幼儿园的发展规划。林园长的讲座去繁就简，清晰地展示了幼儿园规划的结构，各板块内容的目的、要点和注意事项，让中层干部明白如何参与到“幼儿园发展规划”的制定中去，使得理想规划的制定跳一跳触手可及，不再高不可攀。
锤炼师能 助推成长
教而不研则浅，研而不教则空。教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。在此次结对帮扶活动中，洗墨池幼儿园教师根据幼儿发展的实际需要，选取不同领域适合幼儿的内容，秉持课程游戏化理念，拟定目标、设计流程、反复推敲、不断研磨，精心设计准备每一节活动。希望通过此次观摩交流研讨活动，加强幼儿园教师之间的交流学习，取长补短，共同进步。
陈诗瑾老师带来的大班音乐活动《朱迪警官破案记》，律动生动欢快符合大班幼儿活泼好动的性格，敢于想象和思考的年龄特点，其中创编动作环节更能促进幼儿发挥自己的想象，激发想象能力，同时，律动中的角色也符合幼儿的认知特点，是幼儿所熟悉的，激发了幼儿的学习兴趣。
王春苗老师则带来了小班语言活动《太阳和月亮》。整个活动由浅入深，王老师不断引导鼓励幼儿表达，充分发挥了幼儿的主体作用，推动了活动目标的达成，达到了良好的教学效果。此外王老师独特的语言魅力，及丰富的表情，使得整个活动氛围非常好。
吕梅娜老师的中班美术活动《纸巾晕染画》教学内容符合幼儿身心发展年龄特点，活动目标的定位也遵循幼儿认知发展规律和学习特点，选材贴近幼儿生活，色彩鲜艳，幼儿兴趣度、参与度极高。
“研”无止境 邂逅花开
同安泾源一家亲，携手帮扶共成长，研讨交流细梳理，实地指导立效高。为进一步落实洗墨池幼儿园与泾源县第四幼儿园的结对帮扶工作，充分发挥省级示范园的辐射带动作用，同安区洗墨池幼儿园骨干教师团队在泾源县第四幼儿园开展了区域活动、环境创设、教学研讨等活动。
参观园所及一日活动之后，针对园所实际进行交流研讨，让老师们了解到环境创设是幼儿教育的有机组成部分，应充分发挥环境的育人功能，让每一面墙壁都会说话，让每一个区角都成为幼儿发展的有效载体。从主题墙到自然角再到整体园所环境的创设，引领大家“基于儿童立场”，引发在环境创设的过程中儿童与环境互动中的思考，不断反思环境创设与儿童发展之间的关系。
洗墨池幼儿园骨干教师团队有针对性地帮扶指导、交流研讨让园所的老师纷纷表示收获颇多，未来，将更新理念，教学相长，更好地服务于孩子，努力创设出有利于孩子发展的教育环境，洗墨池幼儿园与泾源县第四幼儿园将继续一起努力，抱团成长！
一声声交流、一幕幕互动，
都印刻在两园所师幼心田。
山海偕行，闽宁共进，
向着光明，无问西东。
两园所间深情的教育故事还在续写……
图文：王春苗
审核：办公室
单位：厦门市同安区洗墨池幼儿园
日期：2023年5月26日