游戏是幼儿园的基本活动，是幼儿学习与发展最重要的途径。近年来，随着人们对游戏重要性的认识，游戏在幼儿园中的地位逐渐得到落实和回归。然而当各地区、各幼儿园纷纷开展游戏活动的同时，也伴随着许多困惑：游戏与幼儿园课程之间的关系是什么？游戏如何整合幼儿各领域的学习？这些问题的解决是我国进一步深入贯彻、落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教育质量、提升教师专业能力的关键。2019年5月22日，福建雨润幼教服务中心携手安吉幼儿教育研究中心、晋江东石中心在泉州晋江市东石镇中心幼儿园开展“安吉游戏”培训会，我园选派李明霞、吴晓熙、纪祈祺三位老师参加此次的培训活动。
首先，我们跟随华爱华教授观摩了东石镇中心幼儿园的户外游戏活动，华教授对孩子们的游戏活动很感兴趣，不时驻足观看，并用手机记录下一个个精彩的画面，并针对孩子的游戏情况及时进行点评与指导，让我们对孩子的游戏解读有了更进一步的了解。
接着我们来到东石镇中心幼儿园功能室，参加东石镇的学前教育宣传月启动仪式，聆听东石镇中心幼儿园蔡冬雅园长的游戏介绍和华爱华教授对东石镇中心幼儿园游戏活动的点评，华教授充分肯定东石镇中心幼儿园孩子的游戏水平，鼓励老师们在孩子游戏的基础上进行观察解读孩子的游戏行为，走专业发展之路。
下午，我们到东石镇 郭岑中心小学阶梯会议室聆听华爱华教授带来的“主题报告：安吉游戏告诉我们什么”，华教授利用大量的图片与视频，让我们看到：安吉游戏给了儿童最大的发展空间；安吉游戏找到了一条教师专业成长的道路；安吉游戏开放的环境是低成本高质量教育的保障；安吉游戏孩子如何注意安全避免风险；安吉游戏突破分类游戏的传统组织形式。五大版块的详细解读，让我们对安吉游戏有了更进一步的了解，安吉游戏老师做到：管住手，闭上嘴，睁大眼、竖起耳，放手游戏，让孩子玩真游戏。
安吉游戏去掉了形式，去掉了伪装，一身轻松，教师的课程领导力越来越强，让学前教育回归了本真，值得我们学习，我们将把安吉的游戏理念带回幼儿园，让孩子玩真游戏，促进孩子的全面发展，让游戏，点亮儿童的生命。
厦门市同安区教师进修学校附属幼儿园
图：纪祈祺 文：李明霞
2019年5月22日