冬风凛冽,却吹不灭幼教人学习的热情。为了更好提升我园办学水平,促进教师专业成长,2021年1月20日上午,同安区新民中心幼儿园组织老师集中参加杏滨中心幼儿园线上教育教学开放观摩活动。
【认真聆听,汲取精华】
我们以“观摩、感悟、提升、致用”为主要目的,通过对户外与区域游戏活动、主题活动《嗨!龟宝宝》案例及园本教研经验分享《探索有效教研提升教学质量》三个方面进行线上观摩学习。从观摩中可以看出他们老师非常明确区域材料投放的价值和意义,能树立幼儿是区域活动的主体,教师做 “支脚架”的意识,根据幼儿身心发展及年龄特点,分层、多元化进行区域材料投放,真正将区域活动科学、有效的开展。
【学有所思,感悟收获】
柯淑芬教学园长也指出:教研活动反映了一所幼儿园课程行走的坡度、样式、层次、水平和能力,这次的分享旨在通过研讨交流找出问题与弊端,同时分享推广一些优秀的经验及做法。那如何开展教研活动,其实这需要回归本园,找到本园要解决的真问题,对此进行系统规划,同时注意活动与形式相匹配,不为了形式而形式。园本教研应梳理本园教师的真问题,找到本园的最近发展区,三是教研活动要回归实践,跟踪实效,发现问题,并在此基础上思考下阶段如何系统开展教研活动,做到时间、实效、频次的有机调和,真正实现教师专业发展。
教而不研则浅,研而不教则枯。本次通过线上观摩的方式为教师们搭建了一个共同学习、资源共享的平台,达到了共研共建共成长的效果。学园会以此为契机,将活动中取得的真经学以致用、用以促学、学用相长、知行合一,进一步提升教师专业素质,从而促进幼儿身心全面发展。
厦门市同安区新民中心幼儿园
2021年1月20日