课题结题展硕果 砥砺前行再扬帆 ——记《基于深度学习的小学阅读教学元认知策略运用研究》结题汇报活动

2023年6月14日下午，同安区新美中心小学举行同安区教育科学“十四五”规划2021年度课题结题鉴定会，由陈木德老师主持的区级课题《基于深度学习的小学阅读教学元认知策略运用研究》迎来结题评估工作。本次活动特邀厦门东海职业技术学院教育学院院长施茂枝教授、同安区西湖学校校长陈延芳老师和厦门英才学校高级教师刘玲玲老师三位专家莅临指导结题工作，课题组全体成员参与了此次活动。

本次会议第一个环节，由课题主持人作结题报告。陈木德老师从研究背景、研究目标、研究内容、研究成果、研究反思五个方面作结题汇报。

本课题自立项开题以来，课题组成员在主持人的带领下坚持理论联系实际，从新美中心小学的学情和生情出发，在实际教学中不断探索落实小学阅读教学元认知策略运用的有效教学模式。在教学研究实践中转变教师的阅读教学模式，初步形成基于深度学习的小学阅读元认知策略运用的基本教学模式，提高阅读教学效率，提升语文教学质量。 通过元认知策略的运用，培养学生具有自我反思、评价和调节阅读行为的能力，发展学生的深度学习能力。经过两年的研究与实践，课题组成员在课题研究的过程中理论水平和专业水平均得到了比较大的提高，并取得了一定的成果。

会议第二个环节，专家评议鉴定。专家组在听取课题组汇报，审阅课题研究的相关成果材料后，经过认真评议，形成如下意见：课题选题具有较高的理论价值和实践意义，课题研究目标明确，课题研究内容具体，具有可操作性和可研究性，有利于深度学习的落地，落实立德树人的根本任务，成效显著。

此次课题结题活动，既是对两年来研究的回顾和总结，更是下一段征程的起点和出发。我们将以此为契机，在今后的科研路上不忘初心，砥砺前行，让课题探索之路芬芳致远，繁花似锦。

图：郑淑琛

文：张燕华

初审：教务科

复审：陈副校长

终审：施校长

新美中心小学语文课题组

2023年6月14日