盛夏迎贵客
一到便繁华
名师来引路
共育科研花
芬芳六月，绽放科研之花；姹紫嫣红，喜迎课题硕果。2023年6月16日下午，同安区教育科学“十四五”规划2021年度课题结题鉴定会在同安区大同中心幼儿园如期举行。大同中心幼儿园分园以及下属园的三个课题《“全收获”理念下的幼儿园生成种植课程研究》《依托幼儿园生态环境开展野趣活动的探究》《闽南童谣多元运用的实践研究》迎来了激动人心的结题鉴定会。莅临本次结题鉴定会的专家有：同安区实验幼儿园高级教师颜毅真园长、同安区洗墨池幼儿园高级教师林少云园长、同安区兴国幼儿园高级教师杨惠真园长、同安区教师进修学校高级教师梁媛玲教研员、同安区教师进修学校附属幼儿园高级教师陈达佳园长、同安区阳翟幼儿园高级教师陈小鹭园长、同安区汀溪中心幼儿园高级教师朱燕云园长。同时，参加会议的还大同中心幼儿园江清盆园长及各课题组的全体成员。
鉴定会伊始，主持人叶玉秀老师简述了本次结题鉴定会的议程，介绍了莅临现场的专家，并对各位专家的到来表示热烈的欢迎。
首先，由课题主持人叶惠萍老师、课题主持人叶煜老师及核心成员叶燕妮老师依次对各自的课题做结题汇报。他们分别从研究的内容与方法、研究的结论与对策、研究的成果与影响、研究尚存在的问题、改进与完善思路等方面进行汇报。
其次，课题组成员代表朱亚蓉、曾佳芬和张淑婷老师追随幼儿脚步，聚焦幼儿兴趣，发现幼儿的“发现”分别分享了研究案例《你好呀！西红柿》《趣味采摘》《斗阵来看厝》。
再次，鉴定专家们以专业的视角和严谨的态度对三个课题的研究成果进行审核。在审阅材料后，专家们认为各个课题在研究过程中都做了大量有益的探索，具有一定的现实意义及研究价值；研究过程思路清晰、方法得当、灵活多样，注重教研融合；研究成果丰富等。为使课题研究成果更好地推广，专家们提出了宝贵的意见和建议，帮助各个课题组进一步完善、细化、深入研究。在《“全收获”理念下的幼儿园生成种植课程研究》课题中，建议“生成种植课程”研究可继续深化，研究虽然已经成功的告一个段落，但未来还有可为，需要继续做深入研究和架构，以形成自己的“全收获”理念下的幼儿园生成种植课程体系；课题《依托幼儿园生态环境开展野趣活动探究》则建议，应该进一步对研究过程中生态环境的创设利用、开展野趣的方法与途径进行梳理，在游戏材料的利用上应该更好地利用自然物；研究报告内容撰写可以再丰富；在《闽南童谣多元运用的实践研究》这一课题中，闽南童谣的内容比较丰富，建议在后续的研究中进一步挖掘和利用，如：周边资源、家长资源等。
最后，各个课题组的主持人进行表态，他们一致表示：课题研究虽然已经结题，但专家们的点拨如醍醐灌顶，各自将在今后的教育教学中继续深化课题研究，以更好地引领幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐健康发展。
“以终为始，方得始终！”今日的结题，明日的起点。在课题专家们的尽心指导点拨下，在幼儿园领导的大力支持下，在课题组成员的共同努力下，大同中心幼儿园分园及下属园的所有教师将重新启航，做到教有所思、思有所研，以课题研究促教育教学，以课题研究促幼儿园发展。在这万物并秀的夏天，全体教师将一路精进不止，研思并举，蓄力前行。相信幼儿园的科研之花会愈开愈艳，定将再结累累硕果！
文：叶婷燕
初审：邵亚梅
终审：杨佩璇
单位：同安区大同中心幼儿园
日期：2023年6月16日