提升理念丰富环境——记刘旭黎老师来园指导班级环境活动报道

作者：李明霞来源：进修附属园时间：2019-06-04 浏览：100

环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性课程”在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。为了充分发挥环境“隐性课程”的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，2019年6月4日下午，我园再次邀请刘老师来园对班级创设的环境进行把脉指导。

刘老师的理念是“授之于渔而不是授之于鱼。”在叶望市副园长和李明霞园长助理的带领下，刘老师走进各个班级，与班级的老师进行面对面的沟通交流与指导，对班级环境存在的问题进行解析，让老师们明白环境创设中应该注意的问题，同时也对如何进行提升给予了合理化的建议，让老师们明白接下来如何丰富自己的班级环境，开拓了老师们的思路。