相遇泉州 从“心”出发——同安区实验幼儿园选派教师参加福建省幼儿园教师心理健康教育素质提升培训

时间:2023-07-25浏览:13

“流光半夏日渐长,盈香满袖绿涌枝。”夏天是一个充满活力与生机的季节,也是一个学习和成长的好时光。为了提高福建省幼儿园心理健康专兼职教师业务能力,2023年7月16日至7月22日,由福建省教育厅主办,泉州幼儿师范高等专科学校承办的“2023年福建省幼儿园心理健康教育素质提升培训班”在美丽的海丝古城泉州正式开班,我园选派德育主任蔡秀娟参加了此次培训。

为期7天的全省幼儿园教师心理健康教育素质提升培训班顺利开班。泉州幼儿师范高等专科学校继续教育学院院长颜晓燕教授在开班仪式上致词,她强调了心理健康教育在学校教育中的重要作用,肯定了专兼职心理教师在学校教育中的工作。

学员代表全体学员向学院和班主任老师做发言,表明遵守学习纪律,坚定虚心进取的学习态度,期待在学习中学有所获,提升素养,在今后教学岗位中学以致用,践行心理健康教育,促进幼儿健康成长。

随后是班级团建活动,班主任郭老师组织小游戏拉近彼此距离。接着各组分别以小组合作的形式设计队名队歌,展示自己小组的创意和理念。在分享的过程中轻松愉快,各组教师们从陌生走向熟悉,从熟悉走向团结,感受八闽幼教交流的愉悦,在体验中感悟自我和团队的关系,深切意识到团队协作的重要性。

更新观念 提升理论素养

福建师范大学心理学院刘建榕教授分享的《解读幼儿的社会行为》,刘建榕教授的讲座以丰富鲜活的案例为基础,让我们感受到了了解幼儿行为背后原因的重要性,对幼儿的社会性行为进行了详细的阐述和解读。北京师范大学霍力岩教授讲座《理解幼儿的学习方式》也对幼儿学习方式进行了深刻剖析,让我们更深刻更直观地理解幼儿的学习方式,帮助我们架起从理论到实际的桥梁。霍教授从政策、理论与实践多重视角举例论证,从皮亚杰、加德纳、朱智贤、顾明远这四位国内外心理学家和教育学家的教育思想到国内外的优质学前教育实践出发,介绍蒙台梭利教育法和高宽课程,让我们对幼儿的学习方式有了更深入的了解。

学习政策 树立职业道德

陕西学前师院学报主编熊伟教授开展了《〈新时代幼儿园教师职业行为十项准则〉与幼儿教师心理健康教育》的专题讲座。熊教授首先解读了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,让大家对教师职业行为有了更加明确的认识,有了前进的目标和动力。再从传统文化道德分析,帮助老师们树立了正确的教育理念,形成积极的现代儿童观。

紧扣育人 塑造健康自我

泉州幼儿师范高等专科学校的苏碧洋副教授分享了《做一个拥有健康好心态的幼儿教师》,苏教授结合具体、生动的案例告诉老师们拥有身体健康和一个良好的心态是重中之重,同时心态又影响着身体健康。

泉州师范学院教科院应用心理学系的邵华博士分享的《应激、应对与美好生活》,邵华博士主要介绍应激、应对以及美好生活的追求。首先,邵老师简要介绍了生活中存在的应激性事件,随后分享了有助于我们在日常生活中面对应激事件时化被动为主动的应对方式。

阅读促进思考,20日下午《教育科学与儿童心理学》读书沙龙在老师们快乐分享中拉开帷幕。各组各派一位代表结合PPT向大家展示了自己本组成员的读书成果。结合自己的教学实践提出自己的不同见解,借助“读书沙龙”平台,老师们合享书中的教育真谛,沉淀自我,积蓄力量。

案例分析 学习教育策略

作为幼儿园的一线教师,我们不仅需要拥有良好的心态来面对3-6岁的孩子,还需要更多行之有效的教育方法来解决出现在儿童身上多种多样的问题。河海大学陈友庆教授通过问卷调查实例详细介绍专题《写好调查类论文》,指导老师们根据幼儿个案心理做科学的问卷调查与分析。在泉州鲤城第二实验幼儿园林晖燕园长《美术疗法对攻击性儿童的鉴别与干预》、泉州幼高专附属东海湾实验幼儿园陈雅莉副园长《内向幼儿心理健康个案分析》的讲座中让我们深入地学习了对幼儿实施“随风潜入夜,润物细无声”的心理健康教育的多种方法,如使用美术疗法对特殊幼儿进行早期干预。

党史引领 点亮育人初心

我们第9小组踏入中共泉州特别支部委员会成立旧址(府文庙明伦堂),深入了解中共泉州特别支部委员会成立的历史与传承。从而激励我们不忘初心,将幼儿放在首位,尊重幼儿,不断总结工作!以饱满热情、奋斗姿态,为学前教育事业高质量发展贡献力量。

有一种美好,叫做一起成长

学习从未止步,热爱从未停止

学习是最美的姿态

培训是最大的遇见

一次学习一次蜕变

知无涯学无尽……



图文:各组学员

审核:蔡秀娟

单位:实验幼儿园

时间:2023年7月23日