2021年3月8日的行政校务会上，官浔小学颜晓清校长为我校行政班子人员做了一场主题为《认知天性》的领导力培训。
“良性的干扰能够提高学习效果！”在题为《认知天性》专题培训中，颜校长提到：如果难得离谱，完全不能让人理解其中的意思，或者根本无法克服困难，那对学习是无帮助的。如果我们把学习的权力交给孩子，把学习的节奏整个交给孩子来把握，孩子就很有可能会有这些认知上的扭曲，时间上的扭曲，或者对自己过度过高的评价。
培训中，颜校长深入解读怎么知道我们学习的程度呢?最有效的方法时实践和测验。就是你要经常去跟高手过招，因为跟有经验的高技能的人进行过招的时候，你才能够知道自己的差距。尽量的模拟，尽量的模拟真实的环境，给出了很有实践意义的建议。
智商不是一个绝对值，智商是一个相对值，而且人的智商在相应的提高。
有的人智商测试不是很高，但是生活技能很强，所以智商这个东西不用过度的去紧张。因为人有很多种层面的智力。只要坚持刻意练习，做终身学习者，官小的教师团队质量明天更美好！
图/文：教科室
审稿：苏秋季
2021年3月9日
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