2019年6月10日下午，同安区教育科学“十三五”规划2017年度课题《信息技术促进小学数学课堂学习效能提升的实践研究》结题鉴定活动在同安区第三实验小学三楼大会议室举行。参加结题鉴定活动的有来自同安区教师进修学校的邵文川老师、同安区凤南中心小学的陈旭民老师、同安区教师进修学校附属小学王火炬老师、同安区岳口小学的吴秀丽老师、同安区阳翟小学的陈美艺老师组成的结题鉴定专家组，我校杨志现校长、洪艳艳副校长等校级领导以及课题组全体成员也都到场参加活动。
首先，黄露岚老师为大家呈现了一堂精彩的汇报课。课中黄老师熟练地操作白板，来回自如切换使用希沃及智慧教室等软件，运用翻转课堂模式，轻松“翻转”突破重难点，学生学习氛围浓厚，上台展示成为课堂的小主人！
紧接着,专家组详细听取了宋晓春老师的研究工作汇报。宋老师从课题研究的背景、研究的目标与内容、研究的主要思路、研究的方法、研究的发现与结论、分析与建议等方面进行了详细的介绍。宋老师的汇报图文并茂，有理有据，条理清晰。
接着课题组成员代表郑秋茵老师和陈小真老师也谈了自己参与课题的感想与收获。
专家组老师仔细查阅了课题组的研究过程性和成果性资料，并分别发表了鉴定意见，肯定了课题研究中的亮点，也提出了宝贵的建议。专家组对课题给予了高度评价，一致认为课题目标定位准确，方法科学，研究过程完善，管理规范，资料翔实，成果丰硕，完成了研究的预期任务，同意结题。
最后，洪副校长对本课题取得的成效表示欣喜，鼓励老师们积极进取，再创新高。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次结题只是我校科研工作的转折点之一，我们将继续学习、继续探究，进一步搞好教育科研工作，让我们的课题探索之路越走越远，一路披荆斩棘！
图文：郑秋茵
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