聚焦核心素养、提升科研水平——省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于数学核心素养之数学运算培养的实践研究”顺利结题

由我校蔡敬发副校长主持的福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于数学核心素养之数学运算培养的实践研究”（FJJKXB17-236）自2017年8月立项以来，各自根据课题研究计划，规范有效地开展了相应的研究工作；中期又经省规划办专家、肖骁校长、陈智猛、林新建、李海北、赵祥枝、黄献磅等专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。课题组不断推进课题研究，并已完成既定任务，达成预期目标。

今天下午召开课题结题鉴定会，会议由教研室负责人叶建聪老师主持。福建省教科所原副所长、福建海峡教育研究院院长林斯坦教授，福建省教育科学研究所教育发展研究室主任冯云教授、杨清老师，福建省劳模、福建省学科带头人、厦门市高中数学教研员陈智猛老师，全国劳模、同安一中特级教师黄献磅老师，同安区教师进修学校教科室柯福强老师等课题界众多大咖云集五显中学，共同鉴定这一省级课题。

首先，蔡老师通过翔实的的过程资料和实验数据分析，较清晰地展示了扎实的过程，结合丰富的PPT详细地阐述了课题的研究背景、研究方法、研究内容及研究成果，言简意赅地向大家汇报了课题研究的整体概况。课题组成员投入大量精力，在坚实的理论指导和前沿专家引领下，立足于学生的数学运算素养的培养，尊重学生，进行深入探索研究，转变教学理念，具有一定的示范引领作用。与会专家一致充分肯定了课题研究的意义和价值，称赞道:“课题选题实，研究过程实，取得成果实。”一致认为课题指向课堂，重在实践，研究思路清晰，过程扎实，成果丰硕，促进了教师的发展，提升了学生的学习力，对教学有着积极的意义。专家在肯定成绩的同时，也在文本的规范、成果的展示、后续的推广等方面提出了一些改进建议。主持人蔡敬发老师对专家表示感谢，并表示要按照专家的建议认真完善结题报告。

我校林青护校长强调，通过课题研究，凝聚一批人，锻炼一批人，培养一批研究性教师和教学专家。广大教师要通过投身课题研究，保持教育教学生命力，提升教育教学水平。

本次省级课题的顺利结题，对我校的教育科研起到了很大的促进作用，为教师进行教育教学研究起到了很好的示范引领作用，也真正地落实了以科研促学校发展，以科研促教师个人成长，相信弘雅的教育教学和教科研将更富有思想的活力。