为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流。官浔小学在6月12日开展了“提升阅读力”阅读公开课活动。授课教师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。
其中第一节《逃家小兔》在江老师的指导下，学生明白了母爱的伟大。江老师饱满的热情感染了在场的师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。
第二堂课由陈老师上《狼王梦》读书成果交流会。整个教学活动中，陈老师把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。
课后进行评课，老师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。
最后，由进修附小的彭彩宏老师为我们带来了一场别开生面的精彩讲座——《从“独白”转向“交响”的课堂》。通过讲座，老师们对于学习共同体的理念和其学习方式也有了更深层次的理解。
通过这次的教研，相信老师们又在教育教学领域中前进了一大步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们肩并着肩，不断向前！
图文：黄玉姗
审稿人：陈丽清
2919年6月12日
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