为了加强教育科学规划课题的过程管理，提高课题研究的质量和效益，10月18日上午同安新民中心小学、同安特殊教育学校、同安第一实验小学的三个省教育科学“十三五”规划课题在新民中心小学举行了开题论证报告会。福建省教科所吴明洪所长、福建省教科所基础教育研究室郭少榕主任、福建省教科所办公室陈建超主任、厦门教科院教科室高思刚主任四位专家参加了论证会。参加开题论证会的还有同安教育局陈前局长、同安进修学校吴志强校长、区规划办吕清香老师和柯福强老师，以及郑良意校长、戴英妹校长、黄维哲校长。进修学校邵文川老师主持了开题会议。
本次开题论证活动有三项课题进行开题论述，分别是新民中心小学徐碧环老师主持的专项课题《小学阶段外来务工人员子女社会适应性研究》、同安区特殊教育学校戴英妹校长主持的《小学阶段残疾儿童融合教育研究与实践》、同安区第一实验小学张茹华副校长主持的《基于数学核心素养的智慧课堂实践研究》。三位课题的老师围绕课题研究的背景、研究目的意义、目标与内容、研究方法、具体分工、研究阶段、课题预期成果等方面作详细的开题陈述。
新民中心小学徐碧环主任做开题报告
同安区特殊教育学校张林红老师做开题报告
第一实验小学张茹华副校长做开题报告
四位专家针对每项课题的开题报告分别进行了详细的点评，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定，并从课题研究的内容、理论支持、框架结构等方面做了细致入微地分析，同时也提出了建议和意见。出席会议的老师认真聆听了课题负主持人的介绍和专家的指导，三个小时的开题仪式紧凑高效，知识含量极高，达到了很好的学习交流效果。
吴明洪所长点评
郭少榕主任点评
陈建超主任点评
高思刚主任点评
最后陈前局长作了重要的讲话，他说，要借助课题研究推动学校教育教学事业的发展，从而寻求最适合学生的教育方式，打造最贴切学生内心期许的生动校园文化。陈前局长认为一所好的学校要有一群好的、善于钻研的老师，他感谢老师们为同安教育付出的努力并再一次感谢各位专家领导关心和指导。
陈前局长讲话
本次论证会气氛热烈，效果显著，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，课题的研究一定会取得圆满成功。