6月27日上午，北京市海淀区教师进修学校物理教研员苏明义老师为厦门市同安区2019年初中学科课程改革及师德素养培训班2班的学员们做了题为《对于学科带头人的理解和自身素质的提高》的专题讲座。
讲座中，苏明义老师引用了大量的案例和耐人寻味的生活经验，从教育理念、知识面、治学态度、为人处事方面提出学科带头人应该通过表帅作用体现带头作用，同时强调组织能力是学科带头人非常重要的基本素质，是学科带头人起到带头作用的另一体现。
接着，苏老师就教师如何提高自身素质进行了深入的指导，他提出五大提升自身素养的方法：1.苦练基本功；2.不断思考，重视积累；3.勇于承担任务，在完成任务中成长；4.给自己制订可行的目标；5.加强学习。
要成为一名高素质教师不是一件容易的事，需要我们不懈努力和追求，站在学生的角度，用严谨的治学态度，讲究而不将就。
6月27日下午，北京师范大学政府管理学院博士副教授、多家企事业单位战略与人力资源管理顾问李永瑞为我们做了题为《教育理念变革与教育家的知和行》的讲座。李教授的讲座深入浅出，语言幽默诙谐睿智，既有理论高度，又有实践指导意义。
“教育是在激发并发扬光大每个人的潜能”，“老师要具有使命感，给学生提供一个良好的成长和学习的环境”。讲座中，李教授通过讲述与学生之间发生的故事，丰富而真实的教育案例加上深刻的剖析，向我们展示了身为教育工作者的伟大胸怀。如果每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，关注学生身心健康，尊重差异，全局育人，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育。
一天的培训收获满满，不仅增强了我们的教育使命感和责任感，更让我们领悟到一些有助于教育教学的方法与技巧。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。
报道：2班3组许玲玲