为进一步夯实统编教材习作单元教学工作的有效性，提升教师习作课堂教学水平，促进学生习作素养的综合提升，从而突破语文教学质量提升的瓶颈，我校特地组织全体教师观摩习作课例研讨。
在观摩中，全教师专心致志，津津有味的观看了一节富有想象、生动、有趣的语文习作课《我来编童话》。叶晓蔓老师循循善诱，不仅让学生掌握了写作文的方法和技巧，还点燃了他们对写作的热情，从而化作精彩的表达，生动的语句，让听课的老师们连连称叹。课后，老师们进行了深入的交流叶晓蔓老师带来的《我来编童话》习作课例。我校老师并进行了激烈的探讨研究，相互的交流和碰撞中，老师们对习作教学课的认识又更进了一步，又多了一些妙招和法宝去对付这块最难啃的骨头，让老师们受益匪浅。
通过本次观摩学习，可以说是一次思想的碰撞、理念的交流!教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。相信，以教定研，以研促教，教研之花在云埔小学的校园里竞相开放。
图文：颜秋韩
审核：叶金锡
学校：同安区云埔小学
日期：2021年4月7日