为进一步深入研讨建构游戏的组织与指导，提升教师的建构游戏经验，增进互相交流与学习，2016年1月7日下午我园组织观摩、研讨大溪地分园大一班一日活动常规及建构游戏活动。
本次建构游戏延续大一班近期开展的主题活动“家”，孩子们经过主题活动“家”的一系列知识经验储备后，不再像中小班时那样，模仿现实中的已有事物进行建构，而是更多地加入了他们的大胆想象和创造，建构属于大一班老师、孩子们的共同家园。孩子们在建构游戏中不断在新的认识基础上再创造，而且新的成果使他们不断增加动力和自信，形成他们探索性的思维习惯，从而通过这个主题游戏“家”达到培养和提高他们创造力的目的。
(文：杨贵荣 图：林亚宁）
本次建构游戏秉承“自主合作，快乐发展”的游戏理念，活动中，教师适时介入指导，对个别幼儿进行有针对性的启发。孩子们则自由选择合适的材料进行有效协商、合作、分工、搭建。孩子们在游戏中表现出的全神贯注、超凡的想象和创造性都令参与观摩的老师为之惊叹。搭建完成后，孩子们共同分享、评价作品。活动后，执教者运用PPT形式向各位观摩老师介绍一段时间来的游戏活动推进情况，老师们针对观摩情况各抒己见，从游戏的目的、技能、常规、创造、表达及指导的方向分析了我园建构游戏存在的问题，同时从指导、评价等方面进行了反思。 最后，林园长除了对各位老师的意见做一个梳理提升外，也肯定了执教老师们认真积极开展活动的态度和成果。