为了更好地开展小学英语学科教育教学工作，促进教师专业水平的不断提升，发挥骨干教师的示范引领作用， 2017年12月7日上午，厦门市同安区2017届市级骨干教师培养对象观摩研讨课在西柯中心小学录播室举行。此次观摩研讨课由西柯中心小学林昭婷老师，执教课题为PEP六年级上册Unit6 How do you feel? Part A.Let’s talk&Let’s learn，参会对象为同安区2017节市级骨干教师培养对象小学四组成员以及西柯学区英语教师。
首先，林老师通过自制的微视频《Feelings》导入本课的主题,接着播放的If you are happy调动学生的积极性, 学生在轻松愉悦的氛围中进入新课教学，接着她通过生动形象的竞争机制，调动学生英语学习兴趣。
在课堂上，林老师巧设问题，通过有效地提问，重细节、重挖掘、重梯度设计，一步一步地引导学生思考，以丰富多彩的问题，激发学生的想象力，给与学生充分表达的机会。课堂板书的设计，注重用思维导图引导学生的思维，直击重点，促进学生思维品质的发展。
学生们展开激烈地讨论，师生精彩互动！
课后，林老师的指导教师大同中心蔡奕新老师对此课进行深入评点。他认为这是一堂有实效、有梯度的优质课，利于培养学生的思维品质，存在的不足是对个别单词的操练稍微不到位。其他听课教师也一致认为这是一节精巧、有效、能让人获益匪浅的课。
最后，林老师做了《在小学英语教学中培养学生的思维品质》的主题发言。她从三个方面阐述如何在小学英语教学中培养学生的思维品质，使与会老师受益匪浅，获得好评。