2017年12月8日上午第一节，同安区2017年小学区级骨干教师培养对象第五组考核课与校级公开课展示如期开展。第五组成员、西柯中心小学的语文备课组和指导老师陈秋梅老师于录播室共同聆听了柯晓娟老师执教的《老人与海鸥》。
整堂课，柯晓娟老师的教学重点是引导学生感受老人对海鸥亲人般的爱，同时在课堂中继续渗透“读词语想画面”和“抓关键词谈体会”这两种学习方法。在具体的实施过程中，在引导学生扫清生字词障碍和掌握课文主要内容的基础上，柯老师先让学生从文中找出一句话来概括老人与海鸥之间的关系，让学生发现“亲人”一词能牵出文章的线索，即“老人对海鸥像亲人”和“海鸥对老人像亲人”。
接着，她紧紧围绕着“亲人”一词，引导学生品读课文1—13自然段，让学生找出文章中体现出老人对海鸥就像亲人的句子，并抓住重点词语理解、感悟并通过朗读、想象，与学生和文本进行充分对话，不断地回扣“朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。”这句话，这样层层深入，加深了学生的感受和体验，让学生读出了老人和海鸥的亲情，充分感受到了老人对海鸥的亲人般的深情和人与动物和谐相处的美好画面，感悟和谐之美。
最后，陈秋梅老师和小组成员分别针对本节课开展了评课活动，大家肯定了本节课的亮点，同时也对对本节课的不足之处提出了建议。我们相信在大家的指导下，柯老师的在教学方面一定能得到更大的磨炼和提升！