2021年5月25日下午，我校开展西柯学区第六届学生“汉字记忆书写”趣味比赛活动。本次活动的开展，旨在聚焦学生学习力，培养记忆品质，大力推广和普及国家通用语言文字，书写规范汉字，激发广大师生对汉字书写的兴趣。在趣味比赛中展现汉字魅力，激发记忆潜力。
西柯学区各校参赛师生早早来到西柯中心小学图书馆一楼就绪，评委们也已陆续到齐，一场激动人心的趣味比赛即将开始。本次比赛分为三场：第一场是“八分钟书写不同汉字”趣味比赛，本场比赛师生共同参与；第二场是“限时记忆”趣味比赛，仅有学生参与；第三场是“年度汉字评选”，本场比赛非现场赛，而是由各校评选出优秀作品统一送至西柯学区进行学区评比。
在柯雪君老师的宣布声后，一场激烈角逐的比赛开始了。只见参赛老师们埋头奋笔疾书，而另一侧的学生选手们更是陷入激烈的竞争中，一个个你追我赶，书写不甘人后。只见，有的学生神色淡然，一副胸有成竹的模样；也有的学生面红耳赤，恐落于人后；更有的学生眼睛滴溜转，仿佛是因为提笔忘字的缘故使他紧张了几分……只听一声清脆的铃声响起，所有人不约而同地停下笔来，都重重地呼了一口气，似乎心头那万斤重的石头被人放了下来，全场的气氛也似乎在这一刻从严寒悄然步入暖春。
现场工作人员迅速收集了参赛师生的比赛作品交由评委们批改、统计。参赛老师们也纷纷离席，将比赛现场留给了即将参加第二场比赛的学生，只为了给他们创造一个安静的比赛环境。
“限时记忆”比赛由淘汰赛和积分制组成，第一轮识记单独汉字记分数但不淘汰，从第二轮开始便开始淘汰正确率最低的选手，直至最后一轮。没有被淘汰的选手中，根据选手得分由高到低依次罗列学生比赛成绩。
在现场老师的简单讲解后，比赛选手们清楚地知道了第二场比赛的流程。很快，在老师的引导下，第二场比赛正式开始。
参赛的学生们一个个聚精会神地注视着屏幕，口中念念有词，唯恐因一时疏忽而忘记了屏幕上显示的内容。老师宣布：“开始作答。”学生们立即拿起笔来在答题纸上填写上自己的答案。这样的情景一连重复了四次，变化的是白板上内容难度越来越高，不变的是孩子们专注的眼神和自信的神态。
比赛结束了，参赛选手们如释重负般瘫坐在椅子上，一个个有说有笑，不似刚刚比赛时那般紧张。紧张的则是旁侧的评委席，评委们认真地审阅、批改着参赛师生的答题卡，一双双专注的眼神扫过每一行字。遇到问题时，评委们也会停下来展开一番细致讨论，内部统一评分标准，尽力做到公平、公正、公开。
开展“汉字记忆书写”趣味比赛活动有利于进一步弘扬中华汉语言文化，让学生体验语言文字的博大精深。通过活动提高学生语文素养，从而丰富学生校园文化生活，唤起学生对汉字书写的兴趣和对传统文化的记忆，增强学生的民族自信心和爱国情怀。
图片：吕怡婷
文字：李明旭
审核：吕艺璇
时间：2021年5月26日