课题结题展成果 砥砺前行谱新篇——记进修附属幼儿园区级重点课题结题鉴定会报道

6月凤凰花开，是离别的季节，更是扬帆启航的号角。经过两年的课题实践研究，2021年6月25日上午，我们终于迎来了区级重点课题《幼小合作视域下的衔接课程建设研究》结题鉴定会，共同见证课题研究的成果。

本次活动有幸邀请到同安区教师进修学校培训处主任、高级教师、市级学科带头人、本次结题鉴定专家组组长王冬晖老师，厦门市教育科学研究院幼教教研员沈雯老师；同安区兴国幼儿园园长杨惠真老师；同安区朝阳幼儿园园长杨丽芳老师；厦门市同安区第一实验小学校长王火炬老师5位结题鉴定专家进行结题鉴定，同时参与课题鉴定会的还有我园课题主持人陈达佳园长、课题组全体成员及热心参与研讨的老师们。

课题结题鉴定会在林银欣老师的主持下拉开序幕。

辛勤耕耘育新芽，心血浇灌满苑花，桃红杏黄李盈枝，丰硕成果惠万家。历经两年，在幼儿园全体教师、进修附属小学、幼儿、家长们的多方共同努力下，课题硕果丰厚。一本本静待审阅的书籍就是最好的见证，评审专家们驻足观看，精彩纷呈的成果资料、认真负责的态度获得专家们的一致肯定，对课题脚踏实地、认真研究所取得的收获给予高度的评价。

紧接着,由课题组核心成员李明霞老师做《幼小合作视域下的衔接课程建设研究》的结题汇报。李老师从课题研究的背景、课题研究的意义、研究目标与内容、研究成果、研究成效以及研究展望六个方面，对课题研究做全面汇报，回顾课题研究历程与收获。

随后，课题组核心成员陈雅唯老师作为课题组成员代表交流研究心得。分享了参加此次课题的成长与收获，在研究课题的路上不止有诗和远方，还有前进道路上遇到的磕绊。一路反思，一路成长，在团队的配合中体验分工协作的默契，在丰富的活动中感受思维的碰撞。在山穷水复疑无路的困境中，克服难题邂逅柳暗花明又一村的惊喜。

同行有伙伴，高位有引领。此次结题有两位专家因为公务没办法到现场参与活动，所以我们采用线上和线下相结合的方式进行。线上参与的杨惠真园长、杨丽芳园长在听取了课题研究汇报后，对本次的课题进行了点评，同时也提出了很多专业、可实施的意见和建议，为日后的课题的开展指明了方向。

现场的专家在查阅我们的课题研究资料和听取课题结题报告后作了精彩点评，肯定我们课题研究工作开展得扎实有效。为幼儿园丰富的课题研究成果资料感到震撼；为孩子参与活动的专注、主动、愉悦感动。一致认为课题选题具有较强的实践价值，通过得当的研究方法，在课题实施过程中解决了预期想解决的问题，孩子们得到了充分发展，教师得到充分的学习，对于同类型的课题具有引领作用，一致通过鉴定等级为优秀。

王火炬校长是一路指引我们课题开展的专家，在看到幼儿园丰富的课题研究成果之后，在高度肯定我园课题研究工作之后，更是即兴赋诗一首赠予我们，给我们极大的鼓舞和信心。

幼小合作新思考

衔接课程有聚焦

两载深耕收获多

附幼科研实在好

总结提领明方向，陈达佳园长做了总结发言，她肯定课题组成员的努力与不易，勉励全体教师继续努力，踏实做好眼前的每一件小事，厚积薄发,提升自身专业发展。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次结题只是我们幼小衔接工作的一个小小成功与收获，我们还将继续学习、继续探究，进一步做好幼小衔接工作，做好教育科研工作，让我们的课题探索之路越走越远，一路芬芳！

图:林银欣 文：张淑贞

审核：李明霞

单位：进修附幼

时间：2021年6月25日