五月拂心田，教研共远航 ---岳口小学第12周教研活动报道

人间最美五月天。为提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。5月16日下午，由林婧老师主持，举行同安区岳口小学数学组一二三年级数学质量分析会。

林婧老师从区级层面开始对学校三到六年级进行分析。结合教研组集体教研经验，作了题目为“形成数据意识”的汇报。

一年级备课组组长张丽婷老师进行总结：通过这次期中考试，发现了学生的一些问题，如做题不认真，字体了草，做题不完整等等，在以后的在教学中要做到“严”有尺度，“教”有方法，要求一致，这样就可以使学生从小养成良好的学习习惯!通过本次期中练习成绩的体现，家长重视的，孩子的学习兴趣高，成绩稳定，家长不重视的，孩子的成绩下滑较大，就目前这些现状，我们要做到:

1、狠抓纪律，树立良好的班风班纪。

2、根据本次期中考试学生的成绩情况，把在家上网课的内容进行归类整理复习，知识点要精讲多练。

3、有计划的进行新课的教学。

二年级备课组组长郭柯芳老师进行总结：本学期以来，二年级下册的教学工作面临着新的挑战和机遇。为了应对这些挑战，提升教学质量，我们经常通过集体研讨，明确教学重点与难点，探索有效的教学方法，促进学生数学思维的发展，提高学生的学习兴趣和成绩。在教研活动中，我们围绕二年级下册的数学教材，开展了多场研讨课程。教师们积极发言，就课程内容的设置、教学方法的选择等方面进行了深入探讨。分享了他们的教学经验和教学心得。

三年级备课组组长陈燕老师进行总结：本次考试孩子们计算丢分不少，主要原因是孩子做题不细心，有个别孩子读题不认真，需要验算的孩子没有验算。解决问题解决问题孩子丢分也比较多，主要原因是学生没有弄清题意，导致解题思路不对。今后努力的方向:

1.强化计算训练。数学离不开计算，计算是数学学习的基础。在计算教学时，不仅要注重计算方法的训练，还要注重帮助学生养成细心的习惯。

2.注重问题解决的教学。问题解决是数学教学的重点和难点。在问题解决的教学中，要注意培养学生分析问题的能力和解决问题的能力。同时，要注重培养学生的审题能力。

3.加强对学生学习习惯的培养。良好的学习习惯是学好数学的重要保证。在平时的教学中，要注意培养学生认真审题、细心检查等良好的学习习惯。

在活动的最后阶段，我们总结了本次教研活动的成果，并提出了相应的教学策略与建议。建议教师们在教学过程中注重因材施教，关注学生的个体差异；同时，还要加强课堂管理，营造良好的学习氛围。此外，还鼓励教师们继续探索新的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。