进修附小：笠翁对韵”展风采，“童话课堂”话爱心——同安区“跟着教育专家学当老师” 小学语文学科素养培植教学展示活动系列报道一

“笠翁对韵”展风采 “童话课堂”话爱心

——同安区“跟着教育专家学当老师” 小学语文学科素养培植教学展示活动系列报道一

2016年4月1日，凤凰榕下满堂宾客。

同安区“跟着教育专家学当老师” 小学语文学科素养培植教学展示活动在美丽的进修附小如期举行。本次活动由同安区洪延平名师工作室、王火炬名师工作室，特邀福州市陈曦名师工作室携手观摩展示。

“素养，一个时代，一个社会所需要的知识、能力和态度的综合。学生语文素养是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及认识能力和人文素养等方面的综合体现……”，落落大方、亲切甜美的主持人李杰老师徐徐道来，拉开着活动的序幕。

率先展示的是进修附小苏蜜团老师及所任教的孩子。孩子们伴随着悠扬轻快的音乐，诵读起了《笠翁对韵》，“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中……”或与“先生”对对子，或男女生互对，活泼有趣，节奏轻快，声律明朗。老师、孩子们若没有平日里的用心刻苦，怎能有今日落落大方的学科素养展示呢！

紧接着，苏老师为大家带来精彩绝伦的语文素养课《七颗钻石》。苏老师践行对“窦桂梅与主题教学”的学习理念，在课堂中以“博爱”为主题，以语言实践活动推进课堂教学，大胆取舍，聚焦重点。借“为什么水罐会发生这么神奇的变化呢？”抛砖引玉，指导学生“引用课文的关键词句”进行品词析句。在“咽”中实现对爱的感悟。在“对比阅读”，文本拓展中感受童话中“反复”手法的魔力，感受童话所要传达的“真善美”。既指向“理解——表达”并重的新课堂理念教学，又实现“跟着教育专家学当老师”的课堂实践成果，值得老师们学习与借鉴。

（教师简介：苏蜜团，同安进修附小教研室副主任，同安区洪延平名师工作室成员。厦门市优秀少先队辅导员，获同安区创新赛、教师教学技能大赛一等奖。热爱阅读，坚持写作，多次在省、市各项论文评比中获奖，著有《给孩子一双飞翔的翅膀》一书。）

                             图文报道：同安进修附小 郭丽云