莲花中心：美术课《鱼儿游游》教研——莲花学区第一片区教研活动（9）

光灿烂的四月，第一片区的教研活动开展得如火如荼。2016年4月6日，年轻的美术老师苏媛给大家带来了一堂生动有趣的美术公开课《鱼儿游游》。

针对教学目标，苏老师在设计《鱼儿游游》这一课的教学时，根据一年级学生活泼好动的特点，让学生一起学鱼儿律动，在轻松活泼的气氛中开始新课的学习。使学生在玩中学，学中玩，这样设计符合低年级学生爱动爱玩的年龄特点，从而更能调动学生学习的主动性和积极性。通过让学生比较各种鱼，说一说这些美丽的鱼美在哪里？让学生概括出鱼的形体美和色彩美。培养了学生的审美能力。通过让学生概括鱼的基本形，培养了孩子们的观察能力、分析能力和解决问题的能力。整个教学过程，充分体现了学生自主参与，教师积极引导的融洽的师生关系。

教学中苏老师以情境教学贯穿整个教学过程，竭力创设一个民主、愉快的课堂氛围，充分利用故事、动画、游戏、范画欣赏等方式增强学生的感受能力，激发学生学习美术的兴趣，并鼓励学生自由地发表自己的看法，大胆地用美术形式表达鱼的形象。教学设计充分体现了学生的思维发展过程。通过各种教学方法和手段，顺利的完成了本课的教学目标，重难点突出，学生也能够根据教师的教学顺利的完成了本课的学习任务，使学生在轻松愉快的气氛中，主动学习，乐于探究，积极评价，促进了学生的个性的形成，使学生得到健康全面的发展。

课后，听课老师们就这一堂课进行评课，对课堂上的亮点给与了较高的评价，也中肯的提出了自己的意见，这有助于年轻老师的进一步成长，也把片区的教研活动真正地落到了实处。