欢迎访问同安教育网!今天是

【根植课程】厦门市同安区实验幼儿园区级课题《闽南文化背景下幼儿园研学旅行活动实践研究》结题报告会报道

作者:林黎峰来源:实验幼儿园时间:2021-07-04 浏览:234

2021628日上午,我园区级课题《闽南文化背景下幼儿园研学旅行活动实践研究》结题报告在后炉园区召开。参加本次结题鉴定会的有:专家组组长同安区进修学校教研员梁媛玲老师、朝阳幼儿园杨丽芳园长、阳翟幼儿园陈小鹭园长、同城四季幼儿园洪认市园长课题主持人陈淑媚以及全体课题组成员等参与了会议,会议由施宜老师主持。

行路才能致远,砥砺方可前行。汇报中,课题汇报人陈淑媚老师将这几年来潜心研究和硕果结合PPT从课题的提出,到研究方案的制定,从研究的现实意义,到课题的具体实施,以及对课题研究亮点的展示等方面作了深入详实的图文并茂的汇报

会上,彭阿双老师还分享了课题开展心得体会,从中我们可以看出我们的老师在课题研究的过程中非常善于发现问题、思考问题。把幼儿的学习空间,延伸到大社会中,通过一系列丰富多彩的活动,带着幼儿追根溯源,在体验中感受和传承闽南优秀文化。在这一过程中,我们的孩子不断地探索、发现与成长,我们的教师队伍也更加坚强与踏实。

课题论证组专家还认真查阅了相关资料,深入了解课题研究情况及取得的成效,详实的资料、丰硕的成果受到专家的一致好评。

论证组专家认真聆听,结合结题汇报及档案材料,透过现象看本质,同安区教师进修学校梁媛玲老师为我园课题的结题做鉴定点评。认为我园课题研究路径规范科学,研究内容各具特色,课题管理扎实有效,课题成果值得借鉴,整个课题研究的历程,体现了团队较高的研究水平和良好的合作精神。 

我们的课题研究是在摸索中实践,在实践中摸索的,相信在这实践与摸索中,老师们能有更强的学习意识和能力,更加勇于实践与创新,逐渐由以往的“经验型”教师一步步向“研究型”教师转变,以培养出更多充满创新力、拥有科学头脑和优秀能力的未来社会接班人。



图:邵亚娇、叶淑美

文:施宜

单位:厦门市同安区实验幼儿园

时间:2021年6月28日