缤纷延时 呵护童心——记梧侣幼儿园延时服务活动

为做好延时托管服务工作，我园遵循科学的保教结合原则，从幼儿兴趣点出发。老师们在延时服务活动中精心准备，开展了创意美术、快乐阅读、音乐律动、室内外游戏等适宜幼儿全面发展的多彩活动。大人们眼里的“延时”，在小朋友看来，却是属于他们和同伴的“快乐延时”。让我们一起走进孩子们快乐延时服务时光。

拼一拼，搭一搭，小小的建构游戏里，藏着大大的世界。孩子们在活动中尽情发挥想象力，探索不同主题的乐趣。他们与玩具亲密接触，全身心融入建构活动中，开启动手、动脑的创意时光。每个建构作品都代表着孩子们独特的创作思路和天马行空的创意。愉悦地享受遵守规则下真正的自由，获得自由、轻松、愉悦、成就感等情感体验，满足儿童身心发展的需求。

当绘画遇到创意，色彩碰撞想象，小小手也能创作出无限的精彩。在艺术活动中孩子们通过大胆想象与创作，尝试感受美、发现美和表现美，在幼小的心田里种下一颗颗美的种子。

阅读是开启孩子们智慧的窗，是打开孩子们心灵的门。阅读之美在于以“润物细无声”的方式，赋予孩子们无形的精神食粮，浸润着孩子们的成长……

我运动，我健康，我快乐，让我们一起争当强健的体魄、活泼开朗的好宝宝。游戏活动能够促进幼儿身体的正常发育和身体机能的发展，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调。孩子们在户外游戏活动中学习钻、爬、走、跑、跳等动作，通过有趣的游戏活动而获得成功感和满足感。

孩子们在老师们精心组织开展的各类延时服务活动中体验到了快乐，收获满满，我们更是感到欣慰。我们定会用心、用情、用爱成就有温度的延时服务教育。我们将继续秉承教育服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务内容，提高服务质量。让幼儿在延时延爱中健康、快乐成长！

图：延时老师

文：吕淑真

审核：洪素琴

单位：同安区梧侣幼儿园

日期：2024年5月17日