花开有时
衔接有度
星辰指引方向
云与光铺成大地的模样
我们与小学携手并肩
逐光而行
为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，扎实推进幼小衔接，帮助幼儿更好地了解与适应小学，顺利实现从幼儿园到小学的衔接过渡。2024年5月24日下午，在进修附属幼儿园教师和进修附属小学领导、老师们的陪伴下，共同参观了同安区教师进修学校附属小学，以满足大班幼儿对小学生活和学习的探究愿望，帮助幼儿全面、直观地了解小学生活，做好入学准备。
即将步入小学的大班小朋友们，对于小学生活充满了好奇，比如小学生是怎么上课的，小学生作业多吗？小小的脑袋充满着大大的疑问，对此，小朋友们用绘画的方式将自己的问题记录了下来，为即将到来的小学体验之旅做了充足的准备。
微风吹拂，连绵细雨也浇不灭孩子们的热情，怀揣着对小学的向往与期待，在教师们的带领下，排着整齐的队伍，在我园保安叔叔维持交通安全秩序的保护下，向着进修附属小学行进。
在哥哥、姐姐及老师的引领下，幼儿们带着疑问和好奇来到校史室，通过进修附小叶老师的细致介绍，孩子们了解了该校校史，以及小学与幼儿园的不同，进一步了解小学的生活，减少了对小学的陌生感。
听完讲座小朋友们受益匪浅，各班幼儿来到了相对应的班级，宽敞明亮的教室、整齐的书桌、安静的课堂，让幼儿们眼前一亮，哥哥姐姐们聚精会神的样子给孩子们留下了深刻的印象，幼儿们对小学的环境、生活方式以及上课常规等内容有了更直观的感受。
参观小学之前幼儿事先准备了“小学100问 ”，将自己心里的困惑一一询问，哥哥姐姐们耐心地解答。在互动中孩子们逐渐解除了心中的困惑，加深了对小学的了解，对小学的期盼更深了。
帮助幼儿有更深刻的小学课堂体验，小学的老师也为幼儿们上了一堂生动有趣的语文课，幼儿们在课堂上提前化身为“小学生”，沉浸式感受小学生端正的坐姿和上课氛围，进一步提高了幼儿对小学生良好的学习习惯的认知。
小小礼物大大的爱。感谢一年级的哥哥姐姐认真回答幼儿的问题，让幼儿们真切了解到自己想知道的有关小学的问题，用心陪伴幼儿们这次意义非凡的小学体验，幼儿们将自己精心准备的手工礼物送给了哥哥姐姐，哥哥姐姐也把自己准备的礼物送给幼儿，每个礼物都藏满了美好的祝福。
幼儿再次集体参观校园，走过小学的教室、操场、功能室、活动区域等地方，孩子们更加直观地感受到了小学的生活环境，通过零距离感受小学与幼儿园的不同，为适应小学生活做好充分心理准备。参观小学活动也接近了尾声，我园师幼一同在小学的国旗、凤凰榕下，用镜头记录下了小学初体验的时刻。
半日的小学参观之旅不仅让幼儿感受到了小学的无限魅力，同时也为他们进入小学做好了充分的心理准备，为促进幼儿顺利过渡“幼小衔接”奠定了基础，此次活动既是幼儿的小学初体验又是成长新感悟，为开启新的人生旅程，助力幼儿坚定地迈向人生新篇章。
图：各班教师
文：陈丹妮
审核：陈雅唯
单位：进修附属园
日期：2024年5月24日
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