盛夏六月，夏至已至，连日的暴雨浇灭了夏日高温，却浇灭不了我们研究的热情。2021年6月23日，我们齐聚凤山脚下，一起迎来了同安区教育科学“十三五”规划2019年度课题《信息技术支持下小学“数与代数”拓展课教学研究》结题鉴定会。本次汇报由课题主持人蔡加晓老师主持，莅临本次结题鉴定会的有同安区教师进修学校高级教师邵文川、高级教师王冬晖、一级教师林芬，同安区第一实验小学高级教师王火炬，同安区阳翟小学高级教师陈美艺。
会议开始，蔡加晓老师首先介绍了出席会议的领导、专家等。接下来由课题组核心成员陈伟熙老师展示课例《用字母表示数》，陈老师结合课题，在教学《用字母表示数》这一课时，运用了先进的信息技术Scratch制作了一个预测年龄的软件，学生猜测年龄，一下子把学生的吸引过来了。陈老师根据本节课教学内容设计了拓展练习，拓展了学生的思维，培养了学生的核心素养。
随后由课题主持人蔡加晓老师进行了课题结题研究总报告的汇报，蔡老师从课题研究的背景与意义、研究理论与依据、研究目标与内容、研究程序与过程、研究发现与结论、研究的分析和建议以及研究的成果进行展示交流，得到与会专家的一致肯定。
接下来，由课题组成员黄碧松作为课题组成员代表进行研究心得发言。黄老师以苏霍姆林斯基的话开始了分享，从三个方面谈自己的收获成长：“对课题有了更深入的认识”“提高了自己的理论水平”“提高了自己的教学能力”，这两年来，黄老师跟着课题成长起来了。
听取了课题组的汇报之后，五位专家认真查阅了课题的成果展示、案例分析、各类过程性材料，对我们课题研究做了充分的肯定。专家分别从选题的意义价值、课题的研究过程，课题研究的成果三个方面对课题进行了细致地点评，同时也对课题研究中存在的不足提出了宝贵的意见，对我们课题的将来提出了期望，希望我们课题组可以将课题成果运用到教学实践中。经过专家组的讨论、合议，邵文川老师作为课题组专家组长宣读了鉴定结果：该课题研究任务完成出色，研究成果丰富，可借鉴意义强，通过结题鉴定，鉴定等级为优秀。
两载拓展做科研，今喜结题展成效，通过两年的历练，我们课题组老师的科研精神得到了明显的提升，在专家组的一路引导下，相信我们的课题组一定能够继续探索，在教育教学、在教育科研的道路上越走越远。
图文：蔡加晓
审核：岳口小学教导处
单位：岳口小学
时间：2021年6月23日
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