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学做科研,砥砺前行—2019年厦门市同安区校级交流教师素质能力提升培训系列报道三

作者:来源:同安教育局时间:2019-11-25 浏览:291

 

“无论是中小学教育还是幼儿园教育 ,研而不教则虚,教而不研则浅。”这句话强调了教学过程中科研的重要性。教师参加各种教学研究,有利于提升教师自身综合素养,更有利于在教育教学工作中取得更好的效果。

 2019年11月25日上午昆明市教育厅教育科学研究院饶又明老师给我们带来了《学做课题 做研究型教师》专项讲座。我们受益匪浅,我们的研究之路又向前迈进了一大步。



饶老师从教育真理需要教育科研、中小学教育科研的特点、中小学教师开展课题研究的关键点和方法布置等三个方面和与会老师进行探讨交流。饶老师从自身真实的案例谈起,让我们明白为什么要做科研,科研的特点,如何做起。







其中饶老师重点对如何做课题进行指导,通过四个关键点:选题、目标、实用与思考和追寻等,并结合具体案例,让我们实践操练。我们从她的讲座中汲取营养,为以后做课题打下坚实的基础。 




路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们会将所学所得运用于今后教育教学当中。

下午,在校办主任赵康宏及学生处副主任柯斌的带领下,我们参观了美丽的云南师范大学附属润城学校。“先学做人,再学做学问,不仅要学会,关键要会学”的办学理念触动了每一位参观者。











一天的活动落下帷幕,我们深受触动,只有更新教育教学理念,我们才能真正践行“教书育人,立德树人”的教育原则。


图文:第三小组

2019年11月25日