2016年04月15日,实验教师结合“人人通”学乐云软件说课评课研讨活动轰轰烈烈的展开了。本次活动,两位老师针对上周磨课遇到的问题,进行“提出疑问”,大家商讨“解疑”。主要针对课堂各个环节与“人人通”软件的契合度,各位老师进行点评,并给予建议和意见。
首先,由陈丕恒老师对所执教的《三角形的认识》进行教学环节试讲,主要有以下内容:
第一:软件的使用上主要要体现“人人通”和PPT的不同之处,体现学乐云软件的特色;
第二:让学生课前去预习,拍生活中有关三角形的图片上传,课堂上可直接分享学生生活中的资源;
第三:在画高环节需要教师进行示范画学生会更加深刻;
第四:三角形的概念如果逐步呈现,能丰富学生的知识建构。
接着,由黄燕茹老师对所执教的《全神贯注》进行教学环节试讲,主要有以下内容:
第一:黄老师把内容分为两个文件夹分别展示;
第二:在课堂上可提前让学生预习,在课堂上展示学生的预习成果并进行点评;
第三:在作批注这块,建议拍学生的批注展示,精讲第一句,接着由扶到放,让学生自己学习批注。
实验组成员对“人人通”投以全身心的热情和专注,探讨,磨课,教研,开课……,一次次的尝试,一次次的努力,相信,饱含热情的我们会在信息化教学道路上开辟属于我们自己的道路。