11月20日上午，由区进修学校陈春兰老师主持的“质量监测专题”主题教研活动在厦门市新民中学举行，全区中学音乐教师参与本次活动。
本次活动首先由新民张惠婷老师及同安一中高级教师张晓燕老师，就同一课题《青春舞曲》进行教学研讨，两位老师针对学生自身的特点和课标内容的要求，对同一教学内容，分别做了独具个性的教学设计。
张惠婷老师在课上通过新疆地域视频、聆听、弹唱，让学生在视觉听觉上感知歌曲。与白板契合的交互使用，游戏互动探究节奏特点，充分调动学生学习的积极性。让学生参与歌曲律动表演、欣赏乐器演奏，拓宽了学生视野，理解文化多样性。在讲解难点“鱼咬尾”时，采用图片辅助，带入歌曲分析的方式进行引导，使课堂知识迁移十分顺利。
同安一中高级教师张晓燕老师将自身新疆家访的亲身经历贯穿《青春舞曲》的课堂，引人入胜，精彩纷呈。在学唱教学中，将学生分为两组，加入切分节奏的律动配合，收到了良好的声部配合效果。在提问环节中，用其丰富的教学经验，鼓励引导学生探究，完美解决了歌曲的重难点的学习。课堂的最后，邀请学生参与新疆舞蹈表演，老师同学载歌载舞，课堂动静结合，同学们在心灵、耳朵、身体全方面的洗礼下，愉快的度过了一节非比寻常的音乐课。
课后，在区教师进修学校教研员陈春兰老师的主持下，老师们针对两位教师的课上的环节设置、教学处理、双基落实、学生互动与民族音乐文化的传承进行了交流，在肯定两位教师专业技能的同时，也对音乐质量监测任务进行深入的研讨，每位老师都积极的出谋划策，为音乐课堂如何落实双基，提升学生音乐学习能力作出了有益的探讨。
文：方雅诗 图片来源：同安音乐教育群