4月13日，厦门市妇联、市教育局、市委文明办联合举行的表彰会上，我校被授予“厦门市示范家长学校”。4月28日，我校被区妇联、区教育局、区委文明办授予同安区示范家长学校。
我校历来十分注重把“家长学校”工作纳入文明学校创建工作中，在家长、社区的积极支持与配合下，学校教育、教学质量显著提高。
学校成立以康斌校长为组长的家长学校领导小组，加强领导，规划组织。定期对家长学校建设情况进行专题研究部署，形成校长亲自抓、分管副校长陈荣泰具体抓，政教处主任为主的各部门合力抓的工作机制。健全组织机构，成立班级、年级“家长委员会”，每学期期初召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。家长学校有明确的工作目标，力争通过家长学校，使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观；让家长掌握家庭教育的方法，提高教育效果；开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，主要有德育科杨跃林主任、教务科柯志勇主任，保卫科洪或熹科长、教务处蔡敬阳副主任、德育科陈成旭副主任、教研室陈秋草副主任，在家长学校上做主题发言；聘请家庭教育方面的有关专家开办讲座，积极参与厦门市百场家庭教育讲座进学校活动，邀请市福建省特级教师李日芳为家长、学生做了“培养孩子良好的学习方法与习惯”的专题讲座。
每次家长会，教师们都精心制作讲课PPT，会前准备了作业、试卷、周记等详实的材料，真实展现孩子们的学习状况；教室做精心布置。会上，教师汇报学生在校表现，提出有针对性的家庭教育建议，向家长介绍先进有效的的家庭教育方法，并征求家长们对学校管理，老师工作等方面的意见。积极组织教师参与区、市级家庭教育理论研讨暨优秀论文征集活动，陈美园老师的家庭教育论文《从分享教育谈优良家风的塑造》被评为优秀论文并收入同安区家庭教育优秀文集第三辑《家教，让孩子健康成长》中。建立家长学校管理制度，实行考勤制度、考评制度、意见反馈制度、家访制度、建立评先表彰制度、档案管理制度等。在档案管理中，家长学校的各种文件、讲话稿，会议记录，备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。
实践证明，我校积极开展家长学校建设，有力地促进学校的各项工作。
（图、文：老杨）