西柯学区：小学数学质量监测的研究与思考——西柯学区数学质量监测会议

2016年5月5日，西柯学区召开《小学数学质量监测的研究与思考》会议，与会人员包括四、五、六年级的全体数学任课教师以及中心、吕厝、官浔、后田各一位行政。

首先由学区柯副校长主持会议介绍此次会议的主要内容和重要性。

 接下来由教导处林秀丽老师传达市教科院《小学数学质量监测会的研究与思考》会议精神。

在回忆过程中秀丽老师和与会的数学老师进行互动答题，加深与会老师对会议内容的理解，也让会与老师明白今后小学数学改革的方向，把握自己教学的策略。

最后，学区张校长对本次会议以及今后教师的教学策略进行强调。教师应把时间多花在课前的备课上，尽量减少课前不用心，课后花时间补得情况。在教学过程中多让学生说，多问几个为什么？

经过本次会议，与会的数学老师，都感受到未来数学的改革方向，应让学生变成学习的主体，算理比算法更重要，应更注重培养学生的数学十大素养。对教师而言，我们也需要改变自己的教学策略，跟上改革的步伐。