在教育活动中，幼儿教师依据课程内容的需要，制作相应的教具，增强教学效果，提高教学质量，这也是一项教师必不可少的教学日常。在开展活动中，教师要及时搜集和制作一些适当的玩教具，投放其中，激发幼儿的兴趣，丰富课堂教育教学；区域活动以及户外活动，投放科学的教玩具，能更好地达到教学目标，促进幼儿健康成长。当然在玩教具的制作过程中，教师要善于搜集和利用废旧材料，本着卫生、安全的原则。制作的玩教具要符合幼儿年龄特点，要注重教育性、趣味性、可操作性等，美观耐用，一物多用。本次教师自制教玩具评比活动，共收到三十几件的作品，教师充分发挥聪明才智，有益智类的、科学类、体育类、建构类的作品等等，其中3件送同安区参加展评，两件获二等奖，一件获优秀奖。通过制作评比活动，教师进一步根据教学需要创新设计开发玩教具，并利用其开展特色活动，取得良好效果，促进教学质量提升。
图文：颜丽端
2018年5月2日
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