为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高我园教师在幼儿行为观察与分析方面的能力，促进教师专业成长。同安区梧侣幼儿园于10月23日诚挚邀请了刘旭黎老师，为我园全体教师对于幼儿行为观察与分析进行培训。刘老师从观察记录、分析与评价、推进策略三个方面进行解说，以及如何正确观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿等方面提出的指导建议和意见。
培训过后几个老师结合自己案例里的疑惑继续和刘老师进行探讨，刘老师详细而又独到地剖析了老师们现阶段在幼儿行为观察与分析存在的优点与不足。
通过本次培训，老师们都受益匪浅。幼儿行为观察与分析是教师需要具备的一项专业能力。观察是分析的手段，要发现幼儿的学习品质，书写是分析的呈现，要分析幼儿行为的有效性，并根据幼儿的行为表现进行调整。眼为心用，手为心用，期许老师们能将本次培训的内容融汇贯通，并运用于教育教学活动当中。
图文：徐少云
审核：洪素琴
单位：厦门市同安区梧侣幼儿园
日期：2021年10月23日
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