著名儿童教育学家陈鹤琴先生指出：游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化课程。活动区游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天学习、游戏不可缺少的活动。为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师活动区游戏的组织与实施能力，在“以游戏为儿童基本活动”并推进幼儿深度学习理念的引领下，2021年11月24日，我园荣幸邀请到福建省教科所陈建超主任对教师们进行活动区游戏的组织与实施培训活动。
培训中，陈主任立足我园实际，分别从“什么是活动区游戏”、“如何在活动区游戏中引发深度学习”、“如何支持活动区游戏中的深度学习”这三个方面进行指导，通过互动交流的形式，以案例、图片和视频相结合的方式，生动形象地让教师们感受到活动区游戏中的“真游戏”、“真环境”以及孩子们的“真发展”。
“给孩子一滴水，教师要有长流水”。通过此次培训活动，老师们更加明确在活动区游戏中如何有效的组织以及如何引导幼儿进行深度学习，让孩子们以自己的方式，以自然节奏成长，有充足的时间和空间去游戏、去探索、去发现，充分展现与表达。润物无声，滋养有迹，以工匠之心做区域，让每个幼儿的童年都精彩！相信在接下来的活动区游戏开展中，教师们将会把培训中受到的启发，不断实践、探索、积累经验，使我园在今后开展活动区游戏中更具科学性、实效性！
图/文：陈美圆
审核：李明霞
单位：进修附属园
日期：2021年11月24日