西柯第二中心小学开展了以自信提升的成长心理教育“魅力自我，自信训练”系列活动。活动旨在为青少年的个人成长和能力提高创造一个良好的环境，通过小组中的互动、技能学习，协助青少年认识自我，发现个人优势，克服自卑、害羞，敢于展现自我，突破自我，从而提升自信心。本次活动设计了“可怜的小猫” 、“循环沟通”、 “积极赋义”等环节。
1.“可怜的小猫”
通过暖身操做游戏来增加团队凝聚力，这是团队管理的一种手段。
2.“循环沟通”了解与接纳真实的我是很重要的。其实很多时候我们往往高估或者低估了自己，并把这种看法认为是一成不变的，绝对的。
通过活动，我们发现了许多我们不曾发现的东西，对自己有了更丰富和全面的认识，我们需要通过自己和他人的眼光来更好的发现自己。
3.“积极赋义”环节
进行团体分享，并讨论某些性格特征什么情况下具有积极作用，什么情况下具有消极作用，如何避免其消极作用。
最后达成共识：性格本身无所谓好坏，环境不同，同一种性格带来的结果截然不同。所以只要能在适当的场合恰当的应用，任何一种性格的人都能取得很好的成绩。
思想好、身体好、心理素质好是成功的标志。我校重视学生心理素质的训练，为孩子留下美好的童年是我们不懈的追求。