感悟幸福,引领成长 ——2016年同安区中小学幼儿园德育干部研修班系列报道(五)

时间:2016-08-08浏览:359

  八月的湖南,难得的一场飘飘扬扬的细雨,洗去那份燥热,带来一丝清凉。伴随着大学校园高大的树上,不知疲倦的,不知名小虫的奏鸣曲,同安区中小学幼儿园德育干部研修班的老师们开始了8月7日下午的学习。

心理健康教育的学习总是让人无比期待,什么是幸福?幸福是一种状态,一种特质。来自湖南师范大学教科院屈卫国教授为我们进行了“教师幸福,才能引领学生幸福”的专题讲座。




屈老师凭借丰富的专业知识和经验,用生动的语言和贴近生活的实例讲述了“学会下行思维,避免上行思维”以及“幸福要求我们保持高能量姿态”等内容,深入浅出的讲解,让我们明白,人们对自己的了解往往是肤浅的,人类的理性是有限的,正是因为对事物缺乏科学的诠释,就陷入了自我冲突的痛苦中,而幸福就是由自我冲突走向自我和谐。屈教授从心理角度出发,带领我们一步步去认识幸福、寻找幸福、感受幸福。



那么,站在我们教师职业的角度,幸福又是什么呢?屈教授告诉我们:作为人类灵魂的工程师,首先应该学会统帅自己的灵魂,进而成学生的人生导师,引领我们的学生快乐学习幸福生活做一个受学生喜欢的教师是幸福的,让学生幸福的老师是幸福的。


最后屈教授告诉我们:积极生活是一种态度,人的幸福取决于自己的活法!屈教授的讲座字字珠玑,老师们心领神会,也引发了大家对做一幸福教师更多的思考幸福感是我们的职业道德和人生价值感的平衡与和谐的基石,做一名幸福的教师吧,幸福的我们终将引领学生幸福成长!



(同安区中小学幼儿园德育工作小组)